top of page

תוצאות חיפוש

16 results found with an empty search

  • מגזר חרדי | Haitaron

    אשכול טבע צומח ומדע אשכול היסטוריה קהילה וחברה להורדת חוברת היתרון הירושלמי לתשפ"ב

  • הסטוריה ומורשת | Haitaron

    הסטוריה ומורשת הסטוריה ומורשת זהות קהילה וחברה الهوية والمجتمع היסטוריה ומורשת الفن والأدب אומנות וספרות التاريخ والتراث טבע סביבה ומדע الطبيعة والبيئة والعلوم טבע קולות מהו קול? כיצד הוא מגיע לאוזנינו? כיצד מפיקים צלילים שונים? התלמידים ישתתפו בהדגמה הממחישה את תכונות הקול בדרך חווייתית תוך שימוש באביזרים ייחודיים ויפעלו בסדנת חקר להפקת מגוון צלילים ממפוחית שיבנו וייקחו למזכרת הביתה. הפעילות כוללת ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריכ/ה, ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה המלווה בציוד מהמוזיאון | מיועד לתלמידי כיתות ה'-ו' מדע ובילוש מדע ובילוש – מפגש העשרה - בלשים ופענוח תעלומות מעסיקים ילדים רבים ומגרים את דמיונם: איך מוצאים טביעות אצבעות? כיצד ניתן להעביר מסר סודי בלי שיתגלה? איך נפענח צופן? במפגש עם מוזיאון המדע, נגלה את טביעות האצבעות הייחודיות שלנו, נלמד על דרכים שונות לפענוח תעלומות בלשיות וניווכח שהבלש מאמץ דרכי פעולה מדעיות. חדש וייחודי – במהלך המפגש התלמידים ילמדו דרכי הצפנה וכתבי סתרים, ויישמו את מה שלמדו באופן משחקי ומשעשע בקופסת בריחה כיתתית. הפעילויות אותן י/תבצע המורה יתקיימו בכיתה או יתרחשו בלמידה עצמאית של התלמידים וילוו בציוד מהמוזיאון. לגעת במים לדים אוהבים לשחק במים, לראות ולהרגיש את המים בתנועה. מה כוחם של המים הזורמים? איך מעבירים מים ממקום נמוך לגבוה? כיצד ניתן להשתמש במים לצרכי האדם? בפעילות נפגוש את המים בהיבט סביבתי ובהיבט פיזיקלי ונלמד על תכונות שונות של המים תוך כדי התנסות פעילה של הילדים. הפעילות כוללת פעילות מקדימה, ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריך/ה ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה או בלמידה עצמית של התלמידים המלווה בציוד מהמוזיאון. מקוון 33 חגית miri@mada.org.il 026544888 מוזיאון המדע עמק הצבאים- יש טבע בעיר יום הפעילות מתחיל עם פיקניק ארוחת עשר בפינות המוצלות בפארק. לאחר מכן כל קבוצה תצא לפעילת ברחבי הפארק עם מדריך: סיור תצפית על עדר הצבאים, תצפית על אגם עופות המים עם משקפות, חקר החי מתחת לאבן, משחקי חקר והתבוננות בטבע, משחק לוח ענק בנושא שמירה על ניקיון ברשות הרבים, ועוד, בהתאם לממצאים העונתיים. במידה ולא ניתן יהיה להגיע לאתר, הסיור יועבר און ליין לתלמידים. מקוון 25 שרה oshraattia@gmail.com 052-874-6417 החברה להגנת הטבע על ציפורים ואנשים בלב העיר הבית שלנו הוא לא רק המקום בין הקירות בו אנחנו ישנים ואוכלים. הבית והחיים שלנו הם גם האוויר שאנחנו נושמים, המים שאנחנו שותים, האוכל שלנו, מה שאנחנו רואים, חווים... למעשה, הסביבה. הציפורים הן יצורים מרתקים ומיוחדים, שגם יכולים ללמד אותנו המון על הסביבה שלנו. בפעילות נכיר אותן ואת דרכיהן מקרוב, את ההשפעה שלנו עליהן ושלהן עלינו וכמובן, נלמד איך לשפר את הסביבה לטובת כולנו. 840 450 ענבל שמש hadracha.jbo@gmail.com 02-6537374 התחנה לחקר הציפורים בכל עונה יש מתנה בבוסתן החקלאי של בית ילין במוצא ניתן להכיר בדרך חוויתית מהו בוסתן, מה היתה חשיבותו לחקלאי ,אילו צמחים ועצים גדלים בו ומה תרומתם לפרנסת המשפחה, לצומח המקומי ולסיפור ההתישבות היהודית שהתחדשה כאן בעמק מוצא לאחר שנים בהן לא ישבו כאן יהודים יסודי (א, ב, ג, ד) 18 ֿ אורי YELLIN@shimur.org.il 052-2534776 בית ילין מוצא סוד הקסם הקולנועי: תולדות הקולנוע ההיסטוריה הקסומה של הקולנוע – כיצד נולד הקולנוע וכיצד הוא "עובד".. המפגש מלווה בקטעים מתוך סרטים של חלוצי הקולנוע ומתוך סרטי קולנוע המספרים את קורותיו. המסע הקולנועי יסתיים בהקרנת הסרט "הוגו", המספר את סיפורו של חלוץ הקולנוע מלייס ומבוסס על הטכנולוגיות החדישות ביותר של המדיום הקולנועי מקוון 20 ש״ח 20 ש״ח סהר hechalshlomo@gmail.com 02-5889010 סנימטק העשרה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות תקשורת אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. בריאות אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מיון בעלי חיים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תזונה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. על פילים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מקוון טובה il.org.jerusalemzoo@tova 02-6750111 גן החיות התנכ"י מיני מוזיאון השנה מוזיאון הטבע מציע לתלמידים לבנות את התצוגה המוזיאלית בנושא עולם החי והצומח של ארץ ישראל אצלכם בבית הספר. התלמידים יכירו את מוזיאון הטבע בירושלים, המוזיאון הראשון שהוקם בעיר. ביחד נחקור את התצוגה המוזיאלית ואת מושג הדיורמה (מודל תלת מימד של סצנה מחיי בעלי חיים) כאפשרות לתצוגה. הכיתה תתחלק לקבוצות מחקר של עד 5 תלמידים. כל קבוצה תבחר את הסצנה שברצונה להציג, תבצע את המחקר ותחליט על המרכיבים של הסצנה. לאחר המחקר העצמאי, התלמידים יכינו את הדיורמה הקבוצתית אשר תציג את הסצנה הכוללת את החיות, את עולם הצומח המתאים לסצנה ולאזור ואת הרקע. כמו כן התלמידים יצטרכו להכין את הכתוביות לדיורמה המסבירות את המוצג בסצנה. בסוף תהליך היצירה בעזרת אנשי הצוות נרכיב את התצוגה בתוך בית הספר והתלמידים יוכלו להציג את הדיורמות אשר הכינו אל מול שאר תלמידי הכיתה או תלמידי בית ספר כולו. כל הנדרש להכנת הדיורמות מגיע בתור ערכות קבוצתיות עד הכיתה. מקוון 33 ש״ח סבינה muzteva@gmail.com | officemuzteva@gmail.com 050-3841619 מוזיאון הטבע קרקס הבובות שום דבר לא מסתדר אצל הפרופסור המפורסם אך מבולבל בהרצאתו המלומדת: דפי נאומו פורסים כנפיים , חפציו האישיים פורצים בריקוד. הוא מוכרח להעזר בשני הליצנים העוזרים שלו אשר באמצעות הדימיון בונים עולם קסום ומגוון מחפצים .מזדמנים. כך הופכים החפצים היומיומיים לקרקס מרהיב עם פעלולים מפתיעים שרק הבובות יכולות לעשות מעלה מטה בבניין רב קומות בקומה העליונה גר ילד שחולם על כוכבים רחוקים הוא רוצה להמריא אליהם מעלה אך השגרה היומיומית של הורים עסוקים מורים משעממים וילדים שובבים מנחיתה אותו ?ארצה פעם אחר פעם איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 32 ש״ח אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 0507705389 תיאטרון קומקום עין יעל - יצירה וחיבור באמצעות מלאכות העולם העתיק עין יעל הנו אתר טבע ייחודי היוצר חיבור קסום בין אמנות, טבע, ואנשים. משתתפי הפעילות יוזמנו לחוויה אישית של חיבור פנימי בין למידה חוויתית על אורחות החיים בטבע, ליצירה אינטואיטבית בחומרים טבעיים, לשיתוף וחיבור בינאישי סביב תהליך היצירה. הפעילות כוללת סרטי מקור מתוך החיים בעין יעל בתקופה העתיקה, סיפורי ילדים מעוררי סקרנות, יצירה בחומרים, הצבת תערוכות מקומיות ומעגלי עיבוד לתהליך היצירה. מקוון 30 ש״ח education@einyael.co.il 0546167242 עין יעל תולדות מדידת הזמן במוזיאון מוצג אחד האוספים החשובים בעולם המדגים את גאונות מדידת הזמן. נכיר את תולדות מדידת הזמן, החל בשעונים הקדומים ביותר וכלה בשעונים המכניים ונעסוק בשאלת חשיבות מדידת הזמן, שלא הייתה מובנת מאליה בעבר כפי שהיא כיום. מדעים באיסלם המדע המודרני לא היה יכול להגיע להישגיו היום בלי תרומתם של אנשי המדע המוסלמים לענפי האסטרונומיה, הרפואה, הגאוגרפיה והמתמטיקה. דרך המוצגים, נתוודע לתרומה החשובה של מדענים אלה לשגשוג האמנויות והמדעים בתקופת תור הזהב באסלאם. מקוון 23 ש״ח רדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3,500 ס"ה עלות לקבוצה בחינוך המיוחד 3,200 תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מזמור ירוק סיפור חייו של ילד יהודי שגדל במזרח אירופה, בחצי האי הבלקני בין צוענים, למד מוסיקה וכלי נשיפה אצל מאסטר צועני ובזמנו החופשי המציא כלי נגינה מאולתרים וממוחזרים שמצא במסעותיו בשכונת מגוריו ,בזכות המוסיקה היהודית-צוענית שלמד ניצל ממלחמת האזרחים ביוגוסלביה לשעבר ועלה ארצה. מקוון 3,700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 052-4875118 ארז נטף המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2,100 שושי train@traintheater.co .i 02-5618514 תיאטרון הקרון מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע. חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 2,500 חני בורשטין/ אביגיל chani@nekudatova.co.il 02-6223607 | 058-6223607 תיאטרון נקודה טובה ביקור באקווריום לשם מה נבנה האקווריום? מה הן מטרותיו? כמה זמן ארך תהליך הבנייה, ומדוע? (חינוך לשמירה על הטבע והצגת המגוון הביולוגי האדיר הקיים בארץ). *התמקדות בדרכים בהן האקווריום מתעסק בפועל בשמירה על הטבע: חינוך לשמירה על הטבע הימי, שימור ושיקום בעלי חיים בסכנת הכחדה (והכנתם לגרעין רבייה), צמצום שימוש במקורות אנרגייה מזהמים ומעבר למקורות 'ירוקים' יותר, "מיקסום" שימוש במשאבים הקיימים באמצעות טכנולוגיות חדישות ועוד. *כיצד מתחזקים את כל בעלי החיים הימיים המופלאים הללו רחוק מהים? *מה מתרחש מאחורי הקלעים באקווריום? למה אנחנו צריכים 'לגדל' מים משלנו מקוון אלונה 073-3399000 אקווריום ישראל © 2023 by Carter's Family Farm. Proudly created with Wix.com

  • רשימת הצגות במות | Haitaron

    רשימת ההצגות לשנת תשפ"ב 01 אוזו ומוזו הצגה מלאת דמיון והומור, על פי ספרו האהוב והידוע של אפרים סידון. זהו ספור על שני אחים ההופכים, בעקבות ויכוח טיפשי, מאחים אוהבים לאויבים הבונים חומה ביניהם כדי שלא יתקלו איש ברעהו. במהלך הדורות, מטפחים בניהם ובני בניהם פחד נורא מפני האנשים הגרים מן העבר האחר של החומה, מסרבים להתפייס, לשאול, לחקור והופכים אט אט את "היריבים" מבני אדם למפלצות. וכך הולכת וגוברת היריבות ואיתה הפחד, עד אשר ילד קטן מבקש לראות מעבר לחומה. זו היא הצגה שנונה על דעות קדומות, היחס לאחר ועל חוסר הנכונות לקבל את מי שחושב שונה מאיתנו. לגילאי ב'-ד'. 02 אחרי החגים סיפור השתלבותם המרגש של שלושה בני נוער על הספקטרום שכל מה שרצו היה להיות חלק מהקהילה. ההצגה פותחת צוהר לעולם של בעלי הצרכים המיוחדים המנסים להשתלב בחברה על כל חלומותיהם, חששותיהם ותקוותיהם להרגיש שייכים ורצויים. לגילאי ו' - ט'. 03 אריה הספריה בספריה ישנם ספרים. וגם כללים מאוד ברורים: אסור לצעוק. אסור לרוץ. אסור גם 'אוכל ושתיה'. אך מה קורה כשיום אחד נכנס אריה לספריה? הוא לא שואג או משתולל, ובניגוד לציפיות הוא מצטרף לשעת סיפור ומאבק כונניות... לא לכולם זה מסתדר, זה הרי לא 'לפי הספר' (סליחה? אריה? בספריה? – זה לגמרי לא בסדר! עוד יתגלה שעל כללים חשוב לשמור, אבל לא רק: חשוב מאוד גם, פה ושם, לנער מהם אבק. לגילאי א'- ג' 04 ההבטחה “תפרסם את הסיפור שלנו”, ביקש הרב מהנער הצעיר במחנה ההשמדה. ההצגה “ההבטחה”- ממלאת בנאמנות, בקשה מצמררת זו. ההצגה מביאה את סיפורו המדהים של ספר תורה נדיר שלקח אילן רמון, האסטרונאוט הישראלי הראשון, מתהומות מחנה ההשמדה ברגן בלזן, למרומי החלל. במלאת 10 שנים לטיסתה האחרונה לחלל של החללית קולומביה, נביא את סיפורו של ספר התורה שריגש את אילן מאד, והוא החליט לספרו מהחלל לכל יושבי כדור הארץ. בכך קיים אילן רמון הבטחה, שנתן הנער הצעיר לרבו במחנה ההשמדה, לספר את הסיפור של הספר לכל העולם. לגילאי ה'- ו' 05 הנקה ופיט במלחמת העולם השנייה, באמסטרדם אשר בהולנד, מופרדת הנקה הקטנטנה מהוריה ונאלצת להסתתר אצל משפחה הולנדית זרה. בבית החדש היא פוגשת את פיט, בת יחידה שאינה מוותרת על מעמדה בקלות. בעוד התופת שבחוץ מאיימת להחריב את העיר, לומדות הילדות אשר בבית לקבל זו את זו, למצוא שפה משותפת ולרקום חברות חזקה יותר מכל מלחמה. לגילאי ג'- ד' 06 הצמיד של אופירה אף אחד לא יודע כיצד הגיע הצמיד של אופירה לתוך התיק של נירה. ולמרות זאת כולם מחליטים לקרא לה "נירה הגנבת". בזה אחר זה נוטשים את נירה כל חבריה והיא מוצאת עצמה לבד בעולמה. יומנה האישי הוא הקשר היחיד שנותר במציאות יומה והיחיד שהוא שותף לרגשותיה. סיפור על חבורת ילדים שמחה ומאושרת, שתקרית נוראה מובילה לנידוי אחד מהם. סיפור על חרם, על הולדתו, על תוצאותיו ועל כוחה של הקבוצה לעומת הפרט. לגילאי ד-ו 07 מהדקים השנה היא 1998. בעיירה הקטנה ויטוול שבטנסי, ארה”ב, יוזמים מייקל, דן ואמילי, שלושה תלמידים בבית הספר המקומי, פרוייקט מיוחד, שאפתני ויוצא דופן ? איסוף 6 מיליון מהדקי נייר, כדי להנציח את המספר הבלתי נתפס של היהודים שנרצחו בשואה. הם יוצאים למשימה לאחר עימות חריף עם סוזי, מכחישת שואה ואישה חזקה ומרכזית בעיירה. הפרוייקט מקבל תפנית בלתי צפויה כשמייקל מגלה סוד אפל מעברו של אביו, סוד שמשנה את יחסו לפרוייקט. מה גורם לשלושה ילדים אמריקאים, בעיירה ללא יהודים כלל, לצאת לפרוייקט שאפתני שכזה? האם החברות בין השלושה תשרוד את המכשולים שיעמדו בפניהם במהלך הפרוייקט? איך יתמודד מייקל עם הסוד מעברו של אביו? המחזה מבוסס על סיפור אמיתי שהתרחש בשנת 1998, בעיירה ויטוול שבארצות הברית. פרוייקט המהדקים שהוביל בית הספר המקומי, נמשך כשלוש שנים, זכה לתהודה עולמית וסחף את ארצות הברית בסערה. המחזה ממחיש את כוחם של ילדים לחולל שינוי, וליצור עבור כולנו עולם טוב יותר. לגילאי ה'- ו' 08 מורה לחיים לכל אחד מאיתנו, כמעט, יש מורה שאישיותו השפיעה עליו ומלווה אותו במהלך חייו. כזאת היא המורה רבקה. המורה רבקה היא מורה צעירה הנשלחת ללמד במעברה בשנות החמישים. תלמידיה הם עולים חדשים שעלו זה עתה בעלייה הגדולה שאחרי הקמת המדינה. הם והוריהם מתמודדים עם התנאים הקשים של החיים במעברה, וגם עם קשיי השפה וקשיי המעבר מהתרבות עליה גדלו אל התרבות הישראלית החדשה והזרה. המחזה מתאר את המפגש הקשה והטעון בין המורה לתלמידיה, אשר הופך לאט לאט לתהליך מרתק שבו נבנים אמון הדדי, אמונה ביכולות, וחדוות למידה. תהליך שבו לא רק התלמידים לומדים אלא גם המורה. המורה רבקה הופכת לדמות משמעותית בעיצוב הזהות הישראלית של תלמידיה. יחד איתה הם מצליחים לגבור על הקשיים שמציאות החיים מעמידה בפניהם, ולעמוד באתגרים שיש להם משמעות חשובה על עיצוב עתידם. המחזה מסתיים בפגישת מחזור של תלמידי הכיתה והמורה כעבור שלושים שנה. כאנשים מבוגרים הם נזכרים בהתרגשות בתקופה ההיא, שלמרבה הפלא, זכורה להם כתקופה היפה בחייהם. אולי בזכות המורה רבקה. לגילאי ה'- ו' 09 ניסים ונפלאות תל – אביב. קיץ. בחצר ביתה של הסופרת והמשוררת לאה גולדברג משחקים ילדי רחוב ארנון. נסים, ילד חדש בשכונה, מנסה להצטרף למשחק. פתאום… מופיע אורח נוסף, קוף קטן שהלך לאיבוד. לאה מאמצת את הקוף המצחיק והשובב אל ביתה וקוראת לו “נפלאות”. נסים ונפלאות הופכים לחברים טובים, וביחד, למען מטרה חשובה, מקימים קרקס משעשע ומלא הפתעות. האם ישתפו בקרקס את ילדי השכונה? האם הילדים יקבלו את נסים כחבר? האם הקרקס ישיג את מטרתו? ומה יעלה בגורלם של נסים ושל נפלאות…? זוהי הצגה מלאת הומור וקסם על חברות, קבלת האחר, שיתוף פעולה, על כוחה של היצירה לקרב לבבות ועל אישה אחת מיוחדת שהטיבה להבין לליבם של ילדים. בהצגה משולבים שירי הילדים האהובים של לאה גולדברג כמו: פזמון ליקינטון, כובע קסמים, יום יפה ועוד. לגילאי א'- ג' 10 פומי הטפיר פומי הטפיר הסקרן אוהב לקרוא ולהקשיב לסיפורים. לילה אחד, פומי שואל את אמו, למה אין אף סיפור על טפיר? למחרת, הוא ניגש לספרייה העירונית, כדי לחפש סיפור על טפיר ולאכזבתו, הוא מגלה שאין אף סיפור כזה. תולי הספרנית מספרת לפומי על סופר החיות הידוע, יהויכין קרופניק, ופומי מחליט לצאת למסע דרך היער המסוכן אל בית הסופר, ולברר מדוע הוא מעולם לא כתב ספר שהגיבור שלו הוא טפיר. בדרך פומי פוגש חיות נוספות שמצטרפות אליו להרפתקה – ברונו העטלף שפוחד מהחושך, מיקה החזירה שנכנסת לכושר וחזי הצב שחולם להיות רקדן. בסופו של המסע, זוכה פומי הטפיר להפוך לגיבור של ספר, ואפילו לגיבור של הצגה. פומי- הטפיר שאיש לא מכיר – קומדיה לילדים עם שירים. זהו מחזה על חברות, על התבגרות, על קבלת האחר, על הצורך בשייכות ועל האומץ פשוט להיות מי שאתה. לגילאי א'-ג' 11 פצפונט ואנטון פצפונת ילדה רבת דמיון סקרנית וטובת לב, באה ממשפחה עשירה. אנטון ילד אחראי ושרדן, בא ממשפחה ענייה ומטפל במסירות באמו החולה. על רקע סיפור עלילה מותח ורב תהפוכות צומח סיפור החברות המופלא של פצפונת ואנטון. חברות שגוברת על פערים חברתיים ודעות קדומות ומלמדת אותנו ילדים ומבוגרים כאחת שיעור חשוב באהבת אדם באשר הוא אדם . ההצגה היא עיבוד לקלאסיקה המפורסמת ביותר של אריך קסטנר שהיוותה השראה לילדים בכל העולם . לגילאי א-ג 12 שקשוקה ושוד הלימונים הגדול מישהו גנב את כל הלימונים מהעץ בחצר הבית! יולי, חבריה, והכלבה שלה שקשוקה יוצאים בעקבות החשוד העיקרי, דותן, ויולי מכריזה עליו ועל החבר שלו דוקי - מלחמה של הטובים נגד הרעים, עד הסוף המר! זוהי תחילתה של הרפתקה מותחת, מרגשת ומצחיקה, שגיבוריה הם חבורת ילדים שמעדיפה לשחק במקום לכעוס, יולי, שמגלה שאם מדברים במקום להילחם זוכים בחברות אמת והופכים אויב לאוהב, וכלבה אחת קטנה וחכמה.. ושמה שקשוקה. ספרי "שקשוקה" הם רבי מכר ישראליים וזכו בספרי זהב ופלטינה. הספרים ראו אור גם בארה"ב, צרפת, ספרד וברזיל. על סדרה זו זכתה גליה עוז בפרס ראש הממשלה לסופרים עבריים תשע"ב. לגילאי א-ג 13 לאסוף את השברים חמישה תלמידים צעירים מצליחים לעשות את הלא ייאמן ולבנות דגם של חללית לתוכנית החלל לנוער של נאס"א! בערב מועד ההגשה אחד מהתלמידים הורס את הדגם עליו עבדו במשך חודשים. החברים משוכנעים שהאשם הוא נועם, מנהיג הקבוצה, ומתחילים להפעיל לחץ: "עד שנועם לא יודה אף אחד לא מדבר איתו"! ממנהיג מוערך, נועם הופך למוחרם, מנודה ובלתי רצוי. בשיאו של החרם אפילו החבר הכי טוב שלו יוצא נגדו! תמר, אחת מחברי הקבוצה יודעת מי האשם האמיתי, אך היא נקרעת בין הרצון להיות חלק מהחבורה לבין חשיפת האמת. לבסוף היא בוחרת לסכן את מעמדה החברתי ולעמוד לצד נעם. היא מוכיחה לחברי הקבוצה כי לפני שהם מנסים לתקשר עם החלל, כדאי שינסו לתקשר האחד עם השני… "לאסוף את השברים" היא הצגה על השפעות של לחץ חברתי, על הדברים הנוראיים שעלולים לקרות כשאנו משתמשים בכוחנו לרעה, אך מעל לכל – זו הצגה על כוחה של קבוצה ושל חברות אמיתית. לגילאי ד-ז

  • טבע סביבה ומדע | Haitaron

    טבע סביבה ומדע זהות קהילה וחברה الهوية والمجتمع היסטוריה ומורשת الفن والأدب אומנות וספרות التاريخ والتراث טבע סביבה ומדע الطبيعة والبيئة والعلوم טבע קולות מהו קול? כיצד הוא מגיע לאוזנינו? כיצד מפיקים צלילים שונים? התלמידים ישתתפו בהדגמה הממחישה את תכונות הקול בדרך חווייתית תוך שימוש באביזרים ייחודיים ויפעלו בסדנת חקר להפקת מגוון צלילים ממפוחית שיבנו וייקחו למזכרת הביתה. הפעילות כוללת ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריכ/ה, ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה המלווה בציוד מהמוזיאון | מיועד לתלמידי כיתות ה'-ו' מדע ובילוש מדע ובילוש – מפגש העשרה - בלשים ופענוח תעלומות מעסיקים ילדים רבים ומגרים את דמיונם: איך מוצאים טביעות אצבעות? כיצד ניתן להעביר מסר סודי בלי שיתגלה? איך נפענח צופן? במפגש עם מוזיאון המדע, נגלה את טביעות האצבעות הייחודיות שלנו, נלמד על דרכים שונות לפענוח תעלומות בלשיות וניווכח שהבלש מאמץ דרכי פעולה מדעיות. חדש וייחודי – במהלך המפגש התלמידים ילמדו דרכי הצפנה וכתבי סתרים, ויישמו את מה שלמדו באופן משחקי ומשעשע בקופסת בריחה כיתתית. הפעילויות אותן י/תבצע המורה יתקיימו בכיתה או יתרחשו בלמידה עצמאית של התלמידים וילוו בציוד מהמוזיאון. לגעת במים לדים אוהבים לשחק במים, לראות ולהרגיש את המים בתנועה. מה כוחם של המים הזורמים? איך מעבירים מים ממקום נמוך לגבוה? כיצד ניתן להשתמש במים לצרכי האדם? בפעילות נפגוש את המים בהיבט סביבתי ובהיבט פיזיקלי ונלמד על תכונות שונות של המים תוך כדי התנסות פעילה של הילדים. הפעילות כוללת פעילות מקדימה, ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריך/ה ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה או בלמידה עצמית של התלמידים המלווה בציוד מהמוזיאון. מקוון 33 חגית miri@mada.org.il 026544888 מוזיאון המדע עמק הצבאים- יש טבע בעיר יום הפעילות מתחיל עם פיקניק ארוחת עשר בפינות המוצלות בפארק. לאחר מכן כל קבוצה תצא לפעילת ברחבי הפארק עם מדריך: סיור תצפית על עדר הצבאים, תצפית על אגם עופות המים עם משקפות, חקר החי מתחת לאבן, משחקי חקר והתבוננות בטבע, משחק לוח ענק בנושא שמירה על ניקיון ברשות הרבים, ועוד, בהתאם לממצאים העונתיים. במידה ולא ניתן יהיה להגיע לאתר, הסיור יועבר און ליין לתלמידים. מקוון 25 שרה oshraattia@gmail.com 052-874-6417 החברה להגנת הטבע על ציפורים ואנשים בלב העיר הבית שלנו הוא לא רק המקום בין הקירות בו אנחנו ישנים ואוכלים. הבית והחיים שלנו הם גם האוויר שאנחנו נושמים, המים שאנחנו שותים, האוכל שלנו, מה שאנחנו רואים, חווים... למעשה, הסביבה. הציפורים הן יצורים מרתקים ומיוחדים, שגם יכולים ללמד אותנו המון על הסביבה שלנו. בפעילות נכיר אותן ואת דרכיהן מקרוב, את ההשפעה שלנו עליהן ושלהן עלינו וכמובן, נלמד איך לשפר את הסביבה לטובת כולנו. 840 450 ענבל שמש hadracha.jbo@gmail.com 02-6537374 התחנה לחקר הציפורים בכל עונה יש מתנה בבוסתן החקלאי של בית ילין במוצא ניתן להכיר בדרך חוויתית מהו בוסתן, מה היתה חשיבותו לחקלאי ,אילו צמחים ועצים גדלים בו ומה תרומתם לפרנסת המשפחה, לצומח המקומי ולסיפור ההתישבות היהודית שהתחדשה כאן בעמק מוצא לאחר שנים בהן לא ישבו כאן יהודים יסודי (א, ב, ג, ד) 18 ֿ אורי YELLIN@shimur.org.il 052-2534776 בית ילין מוצא סוד הקסם הקולנועי: תולדות הקולנוע ההיסטוריה הקסומה של הקולנוע – כיצד נולד הקולנוע וכיצד הוא "עובד".. המפגש מלווה בקטעים מתוך סרטים של חלוצי הקולנוע ומתוך סרטי קולנוע המספרים את קורותיו. המסע הקולנועי יסתיים בהקרנת הסרט "הוגו", המספר את סיפורו של חלוץ הקולנוע מלייס ומבוסס על הטכנולוגיות החדישות ביותר של המדיום הקולנועי מקוון 20 ש״ח 20 ש״ח סהר hechalshlomo@gmail.com 02-5889010 סנימטק העשרה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות תקשורת אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. בריאות אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מיון בעלי חיים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תזונה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. על פילים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מקוון טובה il.org.jerusalemzoo@tova 02-6750111 גן החיות התנכ"י מיני מוזיאון השנה מוזיאון הטבע מציע לתלמידים לבנות את התצוגה המוזיאלית בנושא עולם החי והצומח של ארץ ישראל אצלכם בבית הספר. התלמידים יכירו את מוזיאון הטבע בירושלים, המוזיאון הראשון שהוקם בעיר. ביחד נחקור את התצוגה המוזיאלית ואת מושג הדיורמה (מודל תלת מימד של סצנה מחיי בעלי חיים) כאפשרות לתצוגה. הכיתה תתחלק לקבוצות מחקר של עד 5 תלמידים. כל קבוצה תבחר את הסצנה שברצונה להציג, תבצע את המחקר ותחליט על המרכיבים של הסצנה. לאחר המחקר העצמאי, התלמידים יכינו את הדיורמה הקבוצתית אשר תציג את הסצנה הכוללת את החיות, את עולם הצומח המתאים לסצנה ולאזור ואת הרקע. כמו כן התלמידים יצטרכו להכין את הכתוביות לדיורמה המסבירות את המוצג בסצנה. בסוף תהליך היצירה בעזרת אנשי הצוות נרכיב את התצוגה בתוך בית הספר והתלמידים יוכלו להציג את הדיורמות אשר הכינו אל מול שאר תלמידי הכיתה או תלמידי בית ספר כולו. כל הנדרש להכנת הדיורמות מגיע בתור ערכות קבוצתיות עד הכיתה. מקוון 33 ש״ח סבינה muzteva@gmail.com | officemuzteva@gmail.com 050-3841619 מוזיאון הטבע קרקס הבובות שום דבר לא מסתדר אצל הפרופסור המפורסם אך מבולבל בהרצאתו המלומדת: דפי נאומו פורסים כנפיים , חפציו האישיים פורצים בריקוד. הוא מוכרח להעזר בשני הליצנים העוזרים שלו אשר באמצעות הדימיון בונים עולם קסום ומגוון מחפצים .מזדמנים. כך הופכים החפצים היומיומיים לקרקס מרהיב עם פעלולים מפתיעים שרק הבובות יכולות לעשות מעלה מטה בבניין רב קומות בקומה העליונה גר ילד שחולם על כוכבים רחוקים הוא רוצה להמריא אליהם מעלה אך השגרה היומיומית של הורים עסוקים מורים משעממים וילדים שובבים מנחיתה אותו ?ארצה פעם אחר פעם איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 32 ש״ח אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 0507705389 תיאטרון קומקום עין יעל - יצירה וחיבור באמצעות מלאכות העולם העתיק עין יעל הנו אתר טבע ייחודי היוצר חיבור קסום בין אמנות, טבע, ואנשים. משתתפי הפעילות יוזמנו לחוויה אישית של חיבור פנימי בין למידה חוויתית על אורחות החיים בטבע, ליצירה אינטואיטבית בחומרים טבעיים, לשיתוף וחיבור בינאישי סביב תהליך היצירה. הפעילות כוללת סרטי מקור מתוך החיים בעין יעל בתקופה העתיקה, סיפורי ילדים מעוררי סקרנות, יצירה בחומרים, הצבת תערוכות מקומיות ומעגלי עיבוד לתהליך היצירה. מקוון 30 ש״ח עלאא education@einyael.co.il 0546167242 עין יעל תולדות מדידת הזמן במוזיאון מוצג אחד האוספים החשובים בעולם המדגים את גאונות מדידת הזמן. נכיר את תולדות מדידת הזמן, החל בשעונים הקדומים ביותר וכלה בשעונים המכניים ונעסוק בשאלת חשיבות מדידת הזמן, שלא הייתה מובנת מאליה בעבר כפי שהיא כיום. מדעים באיסלם המדע המודרני לא היה יכול להגיע להישגיו היום בלי תרומתם של אנשי המדע המוסלמים לענפי האסטרונומיה, הרפואה, הגאוגרפיה והמתמטיקה. דרך המוצגים, נתוודע לתרומה החשובה של מדענים אלה לשגשוג האמנויות והמדעים בתקופת תור הזהב באסלאם. מקוון 23 ש״ח רדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3,500 ס"ה עלות לקבוצה בחינוך המיוחד 3,200 תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מזמור ירוק סיפור חייו של ילד יהודי שגדל במזרח אירופה, בחצי האי הבלקני בין צוענים, למד מוסיקה וכלי נשיפה אצל מאסטר צועני ובזמנו החופשי המציא כלי נגינה מאולתרים וממוחזרים שמצא במסעותיו בשכונת מגוריו ,בזכות המוסיקה היהודית-צוענית שלמד ניצל ממלחמת האזרחים ביוגוסלביה לשעבר ועלה ארצה. מקוון 3,700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 052-4875118 ארז נטף המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2,100 שושי train@traintheater.co .i 02-5618514 תיאטרון הקרון מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע. חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 2,500 חני בורשטין/ אביגיל chani@nekudatova.co.il 02-6223607 | 058-6223607 תיאטרון נקודה טובה ביקור באקווריום לשם מה נבנה האקווריום? מה הן מטרותיו? כמה זמן ארך תהליך הבנייה, ומדוע? (חינוך לשמירה על הטבע והצגת המגוון הביולוגי האדיר הקיים בארץ). *התמקדות בדרכים בהן האקווריום מתעסק בפועל בשמירה על הטבע: חינוך לשמירה על הטבע הימי, שימור ושיקום בעלי חיים בסכנת הכחדה (והכנתם לגרעין רבייה), צמצום שימוש במקורות אנרגייה מזהמים ומעבר למקורות 'ירוקים' יותר, "מיקסום" שימוש במשאבים הקיימים באמצעות טכנולוגיות חדישות ועוד. *כיצד מתחזקים את כל בעלי החיים הימיים המופלאים הללו רחוק מהים? *מה מתרחש מאחורי הקלעים באקווריום? למה אנחנו צריכים 'לגדל' מים משלנו מקוון אלונה 073-3399000 אקווריום ישראל © 2023 by Carter's Family Farm. Proudly created with Wix.com

  • מסלול מקוון | Haitaron

    מסלול מקוון זהות קהילה וחברה الهوية والمجتمع היסטוריה ומורשת الفن والأدب אומנות וספרות التاريخ والتراث טבע סביבה ומדע الطبيعة والبيئة والعلوم טבע מיני מוזיאון השנה מוזיאון הטבע מציע לתלמידים לבנות את התצוגה המוזיאלית בנושא עולם החי והצומח של ארץ ישראל אצלכם בבית הספר. התלמידים יכירו את מוזיאון הטבע בירושלים, המוזיאון הראשון שהוקם בעיר. ביחד נחקור את התצוגה המוזיאלית ואת מושג הדיורמה (מודל תלת מימד של סצנה מחיי בעלי חיים) כאפשרות לתצוגה. הכיתה תתחלק לקבוצות מחקר של עד 5 תלמידים. כל קבוצה תבחר את הסצנה שברצונה להציג, תבצע את המחקר ותחליט על המרכיבים של הסצנה. לאחר המחקר העצמאי, התלמידים יכינו את הדיורמה הקבוצתית אשר תציג את הסצנה הכוללת את החיות, את עולם הצומח המתאים לסצנה ולאזור ואת הרקע. כמו כן התלמידים יצטרכו להכין את הכתוביות לדיורמה המסבירות את המוצג בסצנה. בסוף תהליך היצירה בעזרת אנשי הצוות נרכיב את התצוגה בתוך בית הספר והתלמידים יוכלו להציג את הדיורמות אשר הכינו אל מול שאר תלמידי הכיתה או תלמידי בית ספר כולו. כל הנדרש להכנת הדיורמות מגיע בתור ערכות קבוצתיות עד הכיתה. מקוון 33 סבינה officemuzteva@gmail.com muzteva@gmail.com 050-3841619 מוזיאון הטבע קרקס הבובות שום דבר לא מסתדר אצל הפרופסור המפורסם אך מבולבל בהרצאתו המלומדת: דפי נאומו פורסים כנפיים , חפציו האישיים פורצים בריקוד. הוא מוכרח להעזר בשני הליצנים העוזרים שלו אשר באמצעות הדימיון בונים עולם קסום ומגוון מחפצים .מזדמנים. כך הופכים החפצים היומיומיים לקרקס מרהיב עם פעלולים מפתיעים שרק הבובות יכולות לעשות מעלה מטה בבניין רב קומות בקומה העליונה גר ילד שחולם על כוכבים רחוקים הוא רוצה להמריא אליהם מעלה אך השגרה היומיומית של הורים עסוקים מורים משעממים וילדים שובבים מנחיתה אותו ?ארצה פעם אחר פעם איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 32 אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 0507705389 תיאטרון קומקום תולדות מדידת הזמן במוזיאון מוצג אחד האוספים החשובים בעולם המדגים את גאונות מדידת הזמן. נכיר את תולדות מדידת הזמן, החל בשעונים הקדומים ביותר וכלה בשעונים המכניים ונעסוק בשאלת חשיבות מדידת הזמן, שלא הייתה מובנת מאליה בעבר כפי שהיא כיום. מדעים באיסלם המדע המודרני לא היה יכול להגיע להישגיו היום בלי תרומתם של אנשי המדע המוסלמים לענפי האסטרונומיה, הרפואה, הגאוגרפיה והמתמטיקה. דרך המוצגים, נתוודע לתרומה החשובה של מדענים אלה לשגשוג האמנויות והמדעים בתקופת תור הזהב באסלאם. איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 23 חדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם משקפיים של זהב יחידת הוראה בנושא מולדת "והכרת השכונה שלי" נצפה בסרטון המשקיף מגג הבניין 360 מעלות על ירושלים דרך כתב חידה שהתלמידים יפתרו נלמד על העיר מבחינה גיאוגרפית, היסטורית וארכיטקטונית. נכיר את סיפורו המרתק של בניין היכל שלמה, את מבני המפתח בעיר, ונכין יחד מפה אישית לכל תלמיד.(יכולה לשמש גם כקישוט כיתתי) מקוון 20 20 סהר hechalshlomo@gmail.com 025889010 היכל שלמה על ציפורים ואנשים בלב העיר הבית שלנו הוא לא רק המקום בין הקירות בו אנחנו ישנים ואוכלים. הבית והחיים שלנו הם גם האוויר שאנחנו נושמים, המים שאנחנו שותים, האוכל שלנו, מה שאנחנו רואים, חווים... למעשה, הסביבה. הציפורים הן יצורים מרתקים ומיוחדים, שגם יכולים ללמד אותנו המון על הסביבה שלנו. בפעילות נכיר אותן ואת דרכיהן מקרוב, את ההשפעה שלנו עליהן ושלהן עלינו וכמובן, נלמד איך לשפר את הסביבה לטובת כולנו. מקוון 840 לקבוצה 450 לקבוצה בחינוך המיוחד ענבל שמש hadracha.jbo@gmail.com 02-6537374 התחנה לחקר הציפורים טבע במוזיאון התקופה האחרונה מזמנת לנו שינויים רבים. מצד אחד, לא תמיד ניתן לצאת מהבית ואנו מתגעגעים לחוץ ולטבע ומאידך המרחבים הפתוחים הם לעיתים המקום הבטוח ביותר להיות בו. מוזיאון ישראל מזמין את תלמידי כיתות א'-ב' להכיר את הטבע שסביב המוזיאון- גן האמנות, ויצירות אמנות שמכניסות את הטבע פנימה אל המוזיאון. נראה כיצד הסביבה וטבע משפיעים על אמנים שונים בתקופות שונות וממקומות שונים בעולם וכיצד הם יוצרים בהשראתו. לסיכום נתנסה בהתבוננות וביצירה בטבע שבסביבתנו הקרובה. מקוון 26 טליה talyawe@imj.org.il 02-6708805 מוזיאון ישראל עמק הצבאים- יש טבע בעיר יום הפעילות מתחיל עם פיקניק ארוחת עשר בפינות המוצלות בפארק. לאחר מכן כל קבוצה תצא לפעילת ברחבי הפארק עם מדריך: סיור תצפית על עדר הצבאים, תצפית על אגם עופות המים עם משקפות, חקר החי מתחת לאבן, משחקי חקר והתבוננות בטבע, משחק לוח ענק בנושא שמירה על ניקיון ברשות הרבים, ועוד, בהתאם לממצאים העונתיים. במידה ולא ניתן יהיה להגיע לאתר, הסיור יועבר און ליין לתלמידים. מקוון 25 אושרה oshraattia@gmail.com 052-874-6417 החברה להגנת הטבע קולות מהו קול? כיצד הוא מגיע לאוזנינו? כיצד מפיקים צלילים שונים? התלמידים ישתתפו בהדגמה הממחישה את תכונות הקול בדרך חווייתית תוך שימוש באביזרים ייחודיים ויפעלו בסדנת חקר להפקת מגוון צלילים ממפוחית שיבנו וייקחו למזכרת הביתה. הפעילות כוללת ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריכ/ה, ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה המלווה בציוד מהמוזיאון. מדע ובילוש מדע ובילוש – מפגש העשרה - בלשים ופענוח תעלומות מעסיקים ילדים רבים ומגרים את דמיונם: איך מוצאים טביעות אצבעות? כיצד ניתן להעביר מסר סודי בלי שיתגלה? איך נפענח צופן? במפגש עם מוזיאון המדע, נגלה את טביעות האצבעות הייחודיות שלנו, נלמד על דרכים שונות לפענוח תעלומות בלשיות וניווכח שהבלש מאמץ דרכי פעולה מדעיות. חדש וייחודי – במהלך המפגש התלמידים ילמדו דרכי הצפנה וכתבי סתרים, ויישמו את מה שלמדו באופן משחקי ומשעשע בקופסת בריחה כיתתית. הפעילויות אותן י/תבצע המורה יתקיימו בכיתה או יתרחשו בלמידה עצמאית של התלמידים וילוו בציוד מהמוזיאון. לגעת במים לגעת במים- ילדים אוהבים לשחק במים, לראות ולהרגיש את המים בתנועה. מה כוחם של המים הזורמים? איך מעבירים מים ממקום נמוך לגבוה? כיצד ניתן להשתמש במים לצרכי האדם? בפעילות נפגוש את המים בהיבט סביבתי ובהיבט פיזיקלי ונלמד על תכונות שונות של המים תוך כדי התנסות פעילה של הילדים. הפעילות כוללת פעילות מקדימה, ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריך/ה ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה או בלמידה עצמית של התלמידים המלווה בציוד מהמוזיאון. מקוון 33 חגית chagitt@mada.org.il 026558888 מוזיאון המדע ביקור באקווריום לשם מה נבנה האקווריום? מה הן מטרותיו? כמה זמן ארך תהליך הבנייה, ומדוע? (חינוך לשמירה על הטבע והצגת המגוון הביולוגי האדיר הקיים בארץ). *התמקדות בדרכים בהן האקווריום מתעסק בפועל בשמירה על הטבע: חינוך לשמירה על הטבע הימי, שימור ושיקום בעלי חיים בסכנת הכחדה (והכנתם לגרעין רבייה), צמצום שימוש במקורות אנרגייה מזהמים ומעבר למקורות 'ירוקים' יותר, "מיקסום" שימוש במשאבים הקיימים באמצעות טכנולוגיות חדישות ועוד. *כיצד מתחזקים את כל בעלי החיים הימיים המופלאים הללו רחוק מהים? *מה מתרחש מאחורי הקלעים באקווריום? למה אנחנו צריכים 'לגדל' מים משלנו מקוון אלונה 073-3399000 אקווריום ישראל העשרה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תקשורת אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. בריאות אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מיון בעלי חיים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תזונה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. על פילים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מקוון טובה tova@jerusalemzoo.org.il 02-6750111 גן החיות המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3500 לקבוצה 3200 לקבוצה בחינוך מיוחד תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מזמור ירוק סיפור חייו של ילד יהודי שגדל במזרח אירופה, בחצי האי הבלקני בין צוענים, למד מוסיקה וכלי נשיפה אצל מאסטר צועני ובזמנו החופשי המציא כלי נגינה מאולתרים וממוחזרים שמצא במסעותיו בשכונת מגוריו ,בזכות המוסיקה היהודית-צוענית שלמד ניצל ממלחמת האזרחים ביוגוסלביה לשעבר ועלה ארצה. מקוון 3700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 0524875118 ארז נטף המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2100 שושי train@traintheater.co.il 02-5618514 תיאטרון הקרון מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 2500 חני בורשטין/ אביגיל chani@nekudatova.co.il 026223607 0586223607 תיאטרון נקודה טובה אמנות וספרות לקראת הבר/בת מצווה המצב העולמי שיבש לכם את החגיגות? מה תקבלו השנה לחגיגת המצוות שלכם? דרך סיפורו המרגש של פרופסור יוסף יהויכין שחגג את בר המצווה שלו במהלך מלחמת העולם השנייה קיבל מתנה יקרה שהגיעה לחלל יחד עם מעבורת "קולומביה" ונציגה הישראלי- אילן רמון. בואו אתנו לגלות איך גם במצבי משבר אפשר לחגוג חגיגה שמחה ומשמעותית. בחן את עצמך זהות ערכים ומשמעות- מותאם לכיתות ד' ומעלה. האם אתה יותר ישראלי או יותר יהודי? מה הסמל שאתה הכי מזדהה איתו? מגן דוד, דגל המדינה, מנורה? נוסע כנציג ישראל לחלל, מה היית לוקח איתך? דרך חפצים וסיפורים נדון בשאלות ודילמות עמוקות של גיבוש זהות. ויטראזים שקופים במקום לצייר על קיר או על דף אפשר לצייר על החלון! נכיר ונחשף לטכניקת הויטראג'. נבקר באופן וירטואלי בבית הכנסת העתיק של הרמח"ל שבו האור שחודר דרך החלון הוא צבעוני ובמקום להסתכל החוצה על הנוף מביטים ביצירת אומנות כנוף מבטו של האמן. להעיר את האריה מסע רב גילאי מרתק בעקבות חלומות וסמלים של העיר ירושלים שניתנו לה עוד מימי האבות, נבין למה דווקא האריה נבחר לסמל ירושלים ומה משמעותו האומנותית והתרבותית, נפגוש אריות שונים במוזיאון, ניצור בהשראתם ונאיר את האריה שבתוך כל תלמיד מתחילים מבראשית קבלת ספר תורה חוויתי מותאם לכיתות א'-ב' סיפורי מסע מרתקים בעקבות ארונות קודש מרהיבים מארצות שונות וספרי תורה ייחודיים עם סיפורים מסתוריים. ספר תורה שנדד מעיראק למלך עבדאללה בירדן, ספר תורה שהגיע לחלל ועוד. התלמידים יכירו את ספר התורה, אופן השימוש בו, תכשיטיו ועיטוריו. בסדנא מרגשת נקבל הצצה אל מאחורי הקלעים של סופר סת"ם. נסיים בסדנת יצירה שבה נכין סימניה לחומש בהשארת ידיים לתורה מאוסף המוזיאון. בעקבות התפילה שבלב סיור וירטואלי חגיגי ומרגש מותאם לכיתות א-ב. התלמידים יכירו מקרוב את סידור התפילה היהודי וייחשפו לסידורי תפילה בעלי סיפור ייחודי, סידור של אסיר ציון בתוך קופסת גפרורים, תפילה של חייל על כרטיס רכבת וסידור עם בקשות אישיות ותפילה מיוחדת לשלום המדינה. נסכם את הסיור דרך יצירה מיוחדת של תפילה לשלום המדינה שכתב הרב הרצוג. מקוון 20 20 סהר hechalshlomo@gmail.com 025889010 היכל שלמה דיוקן במוזיאון מי מביט אלי מהציור? בפעילות זו נתמקד בתיאורי דיוקנאות לאורך ההיסטוריה מהעת העתיקה ועד ל"סלפי" של ימינו. נחקור מדוע בחרו לתאר דמויות מסוימות ובאיזה אופן, נגלה את הסיפורים שמאחורי האנשים שבדיוקן וניצור דיוקן אישי המשקף את התקופה נוכחית בה אנו חיים. מקוון 26 טליה talyawe@imj.org.il 02-6708805 מוזיאון ישראל מוסיקאנה סדנת מוסיקה עשירה הכוללת הכנה מקדימה וסיכום. הסדנא שמה דגש על השתתפות פעילה של התלמידים, המשתלבים בכל חלקיה בתנועה, נגינה ושירה. התלמידים לומדים על חשיבות ההקשבה, נגינה בקבוצה, ההקפדה על דיוק הזמן (הטמפו), סוגי מוסיקה שונים ונחשפים למגוון כלים כמו עוּד, גיטרה, כינור, אורגן ותוף מרים. נלמד את התלמידים כיצד להביע את המוסיקה הנשמעת בתנועה ולהפוך אותה גם לנראית, באמצעות מגוון שיטות כמו שיטת המראה, נלמד נגינת מספר מקצבים פשוטים ושירה. בבי"ס אנו מחלקים כלי הקשה והתלמידים מנגנים עם המורה. בלימוד מרחוק ישתמשו בכלים שיש בכל בית. הסדנא מועברת מזה חמש שנים בהצלחה רבה. מקוון 1150 אנטיגונה watar.music.center@gmail.com 0505-227523 מרכז ותר "כל מה שקרה (אולי) לקרשינדו ולי" – מסע בעקבות דבורה עומר התלמידים יחשפו לסיפורה של הספרייה הלאומית ולאוספיה המגוונים. במהלך הפעילות החווייתית יכירו התלמידים את עולמה העשיר של דבורה עומר ואת יצירתה הענפה, בעיקר בכתיבת סיפורן של דמויות היסטוריות שכמעט ונעלמו. הפעילות מבוססת על ארכיונה המופלא של דבורה עומר השמור בספרייה, ועוסקת בקשר שבין מה שהיה, לבין מה שנכתב על מה שהיה, על נקודות הממשק והשוני שביניהם. סמני דרך בעקבות נעמי שמר בסיור התלמידים יכירו את אוספי הספרייה המגוונים. הם יפגשו את דמותה ואת יצירתה של נעמי שמר דרך הארכיון האישי העשיר והמרתק שהשאירה אחריה, ונשמר בספרייה הלאומית. דרך פעילות חווייתית התלמידים מקוון 25 סמדר Smadar.paz-abarbanel@nli.org.il 074-7336187 הספרייה הלאומית החיבור המפתיע בין טבע לאומנות אנחנו מזמינים אתכם להצטרף אל האמנית שלנו למסע של חקר וגילוי בגן הבוטני. במסע זה נעזור לאמנית לגלות מחדש את ההשראה שלה במקומות בהם לא הייתם חולמים לחפש! נכין צבעים ממגוון הצמחים שבגן הבוטני, נגלה צורות שמעולם לא ראינו, נחקור חומרים טבעיים, ניצור יצירות אמנות אישיות ובעיקר נלמד להתבונן בעיניים חדשות ובפליאה על האמנות המרהיבה שקיימת בטבע. ניסע ברכבת הפרחים, ננוע במרחבים הירוקים של הגן הבוטני, נחקור, נריח, ונלמד דרך הראש, הלב והידיים. מקוון 33 מעיין sales@botanic.co.il 0527593366 הגן הבוטני כתרים ומלכים נצא למסע קסום בעקבות כתרים ומלכים במהלך ההיסטוריה. נראה כתרים עשויים מכסף וזהב מעוטרים במוטיבים מהטבע, מהאדריכלות ועוד. מי לבש אותם ולמה הם שימשו? נעזר בטכנולוגיה חדשנית לראות את הכתרים בזווית של 360 מעלות בתוך ומחוץ לכתר! נמצא כיסא מלוכה שמצופה כולו זהב טהור ועליו תיאור של מנורת הזהב מבית המקדש, ארון קודש מפואר משנת 1543 שהיה בארמון של הדוכסית מהעיר מנטובה, ואיך כול זה מתקשר למלכים מפורסמים מההיסטוריה היהודית. מקוון 23 רעות education@moija.org 054-48171318 מוזיאון יהדות איטליה גלגולה של אות מי המציא את הכתב? איזה אות מסתתרת מאחורי השור? בתכנית חדשה מקוונת המשלבת התנסות חוויתית בכיתה אתם מוזמנים לגלות את סיפורו של הכתב – מתי הומצא הכתב ומדוע? איך נכתבו המילים ומי המציא את האותיות. יחד נפענח חידות בכתב היתדות ובכתב החרטומים, נכיר את הפפירוס ואת חשיבותו של החותם ונתוודע למהפכה שבהמצאת האלפבית. ניתן לשלב בפעילות יצירה קטנה בהנחיה מקוונת של צוות המוזיאון. יוסף בעל החלומות סיפורו של יוסף שזור בחלומות רבים, חלקם חוזים עתיד ורוד וחלקם צופים אסון מתקרב. החלומות מלווים את חייו של יוסף עוד מהיותו האח הצעיר והשאפתן בבית יעקב ועד לסיפור הפיכתו מעבד למשביר על ארץ מצרים. באמצעות החלומות של יוסף ושל הסובבים אותו נלמד על התרבות המצרית העתיקה ועל מאפייניה הייחודיים והמרתקים. התכנית מיועדת לתלמידים הלומדים את פרקי בראשית העוסקים בסיפורי יוסף. מקוון 22 תמר Education@blmj.org 02-5955305 מוזיאון ארצות המקרא כוחם של סיפורים חוויית מולטימדיה ייחודית לתלמידים בעקבות סיפורים וכתיבה יוצרת. המדריך ייקח את התלמידים למסע בחדרי העבודה של ש"י עגנון וסופרים נוספים. דרך היכרות עם סוד תהליך היצירה התלמידים ייתנסו בעצמם במשחקים ותרגילי יצירה שיחשפו בפניהם את המנגנון המופלא של הולדת סיפור. ניתן להוסיף שחקן מפעיל בתוספת תשלום. מקוון 20 asaf@agnonhouse.org.il 050-2029906 בית ש"י עגנון אמנות האיסלם מסע-משחק מרתק בעקבות חפצים ותכשיטים מתקופות שונות. באמצעות חידות ושאלות מכוונות ובשילוב משחק אינטראקטיבי מאתגר ומהנה, נכיר טכניקות אמנותיות שונות ושיטות מורכבות של עיטור, קישוט וציור, שהתפתחו והשתכללו לאורך ההיסטוריה בעולם המוסלמי. מקוון 23 חדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם מוסררה בית הספר לאמנות וחברה תלמידים ירושלמים נפגשים עם יצירותיהם של הצלמים המכוננים שפעלו בעיר – צופים בעבודות, חוקרים את פעילותם ויוצרים בהשראתם. עוד בפעילות, ילמדו המשתתפים מה ניתן ללמוד על עיר, האנשים שחיו בה ועל התקופה באמצעות צפיה בצילומים. לסיכום כל תלמיד ותלמידה יצרו תמונה "ירושלמית" שמתארת ומאפיינת את האופן שבו הוא והיא חווים את העיר. מקוון 20 מוטי כהן motic@musrara.co.il מוסררה מוזיקה לכלי קשת: תפילת האדם ומיתרי הנשמה התוכנית "מוזיקה לכלי קשת: תפילת האדם ומיתרי הנשמה" תחשוף את התלמידים הירושלמים למוזיקה קלאסית (יהודית וישראלית). המורה בכיתה, באמצעות חומרים שנעביר מראש, ונציג/ת הקאמרטה הישראלית ירושלים ידריכו את התלמידים במושגי יסוד בתורת המוזיקה ובכלי קשת, יקשרו לתוכני הזהות, ההיסטוריה והמורשת ויעודדו חשיבה עצמאית. מקוון 30 דר רון מרחבי info@jcamerata.com 025723710 תזמורת הקאמרטה לגעת במוזיקה תוכנית הקונצרטים לגעת במוזיקה" מבוססת על תוכנית הלימודים השנתית במוזיקה לבתי הספר . בשנת תשפ"א : בסון ושלישיית כלי קשת והאופרה "החטיפה מן ההרמון" מאת מוצרט – 2 סדרות בכל שנה. מקוון 22 ירון גרינבלט yarongreenblatt@gmail.com 0504053053 לגעת במוזיקה משחק בריחה דיגיטלי להכרות עם התזמורת הסימפונית ירושלים חדר בריחה מוזיקלי מקוון להיכרות עם תזמורת סימפונית ירושלים: החדר כולל כניסה ל- 4 משחקים. בכל משחק יקבלו הילדים תווים שמרכיבים את קוד היציאה מהחדר ומתורגמים למספרים. המשחקים בנויים לפי רמות: 1. משחק בריחה מוזיקלי להכרות עם כלי הנגינה: משפחות כלי הנגינה, צליל, מבנה הכלי 2. משחק בריחה מוזיקלי להכרת שפת המוזיקה – תווים, קצב, מהירות 3. משחק בריחה מוזיקלי להכרת יצירות מוזיקליות קלסיות חשובות: סוגי יצירות, סגנונות ותקופות, מלחינים חשובים 4. משחק בריחה מוזיקלי להכרת התזמורת: נגנים, מנצחים, זמרים, מקהלה, מלחין, מעבד, הרכבים מוזיקליים, השתתפות בקונצרט. מקוון 25 עופר אמסלם ofer@jso.co.il 054-5794925 התזמורת הסימפונית ירושלים מסכים ומסכות מופע מוסיקלי- תיאטרלי על דור המסכים ועל דרכי ההתמודדות והאתגרים העצומים בעידן הרשתות החברתיות (הפייסבוק והווצאפ וכו') ,המופע לוקח את התלמידים לזמן בו בני האדם תקשרו ללא מילים והבינו זה את זה היטב , עם הזמן והשנים שכחו את שפת הלב ,לכל אורך המופע משולב שחקן המגלם דמויות מתקופות שונות של האנושות .המופע מציע כמה חוקים חדשים ותובנות אשר רותמים את המסכים לטובת האנושות והאנושיות בחזרה לשפת הלב.במופע נשלב שירים ישראליים שונים מתקופות שונות ,המופע ילווה במצגת. מקוון 3700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 0524875118 ארז נטף תיאטרון נקודה טובה סיפור בתנועה ועבודה עם חפצים – הפעלה חווייתית כיצד סיפור הופך לריקוד? איך אפשר לומר משהו בלי לדבר? איך ברווז כועס? ואיך כיסא מתעורר לחיים? הפעלת תנועה לילדים מעוררת מחשבה, דמיון וסקרנות, בה מוזמנים הילדים להתנסות, לשחק ולאלתר דרך סיפור ותנועה. עבודת תנועה אינטראקטיבית משולבת חפצים, על דמויות ודימויים בשפת הגוף והתנועה. מקוון 1200 יוסי mikro.theater1@gmail.com 054-9843707 תיאטרון מיקרו קנטטת הקפה - איך מספרים סיפור במוסיקה? תזמורת הבארוק ירושלים, מציגה לילדים את עולם המוסיקה של הבארוק בשאלה :"איך מספרים סיפור במוסיקה"? בעזרת "קנטטת הקפה" של י.ס. באך, נציג לילדים את האלמנטים השונים שבהם המוסיקה מספרת סיפור. הילדים יחשפו לקטעים מוסיקליים בביצוע נגני התזמורת וזמריה, לכלים המוסיקליים מתקופת הבארוק, למושגים ולצורות מוסיקליות שונות ויבינו איך כל אלו מתחברים על מנת לספר את העלילה בצורה מוסיקלית. הילדים יתנסו בעצמם במתן ביטוי מוסיקלי לרגשות וסיפורים בצורה מונחית. מקוון 33 מאיה ספירו-טאיין gilliab@jbo.co.il 058-6715888 תזמורת הבארוק ירושלים בעקבות גיבורי ירושלים הדוד יהודה ואריאליק בעקבות גיבורי ירושלים. מסע בזמן אל הגיבורים הגדולים והקטנים שהנם חלק בלתי נפרד מהעיר ירושלים. בעקבות אנשים קטנים בארץ גדולה הדוד יהודה ואריאליק בעקבות אנשים גדולים בארץ קטנה. מסע בזמן אחר האנשים שבנו את ארצנו הקטנה, במפגש זה נחזור אחורה בזמן לימים בהם נכתבו שירי געגוע לארץ ישראל, אי שם הרחק בגולה, ונגיע עד לרגע המרגש של הכרזת המדינה בכ"ט בנובמבר 1948. צוחקות מפגש של חידודי מילים, משחקי לשון, בדיחות קרש, הומור פיסי, שירים, סיפורים ואלתורים, בדיחות שהיו פה מאז ומתמיד, ובדיחות שהמצאנו הרגע. בדיחות על רופאים, חיות, רכבות, מסעדות - וכמובן - בדיחות על פילים. משלי חיות משלי חיות מומחזים שמקורם בסיפורי ח.נ. ביאליק. הצגה בחרוזים המבוססת על משלי שלמה המלך והחיות. בשילוב אקרובטיקה, פנטומימה, תאטרון מספר, ובעיקר הרבה צחוק. מקוון 33 אסתר esther@incubator.org.il 02-6543003 תיאטרון האינקובטור מי גנב את הגבינה שלי המופע "מי לקח את הגבינה שלי" בביצוע מרהיב של רקדני להקת המחול קולבן דאנס. תיאטרון מחול שבו נגלית לעיני הילדים יופיה וקסמה של שפת המחול. במהלך ביקור בספריה מוצאת קבוצת ילדים שובבים ספר גדול אחד וקצת מוזר ... כשהם פותחים אותו נופל ממנו גוש גבינה ענק....שלושה משלים מוכרים של הסופר המפורסם איזופוס, גוש גבינה וספר גדול אחד. צפייה בסרט ווידיאו של המופע משולבת בהנחייה ש בזום ל הכוראוגרף פרופ' אמיר קולבן השועל והעורב מופע המשלב אינטאקטיביות הנחייה בזום עם הילדים והמורה ,לבין סרט וידיאו המוכן מראש של המופע העורב והשועל. אנו פוגשים את העורב היהיר ואת השועל אשר מנסה בכל דרך להערים עליו ולחטוף ממנו חריץ גבינה אחד בו הוא חושק. בסופו של דבר מצליח השועל במשימתו, לאחר שהעורב נהנה מדברי החנופה שמשמיע לו השועל הערום. העורב לומד בדרך הקשה שלא כל מי שמתחזה להיות ידיד הוא אכן כזה. הצרצר והנמלה מופע המשלב הנחייה בזום עם הילדים והמורה לבין סרט וידיאו המוכן מראש של המופע הצרצר והנמלה. צרצר שמח ומלא השראה אשר מנגן בכינור פוגש בנמלה חרוצה שמעביר את ימיה בעבודה קשה של צבירת עוד ועוד מזון לימים הקשים של החורף. הצרצר, שכל עיסוקו ליהנות מהחיים הטובים שמזמן לו הקיץ, מנסה להזמין את הנמלה לחגוג איתו את החיים, אבל היא נוזפת בו שוב ושוב על קלות הדעת שלו, והם אינם מצליחים להבין זה את זו. כשמגיע החורף מבין הצרצר האומלל את מעשי הקיץ של הנמלה, אשר נעתרת לתחינותיו בסופו של דבר ומצילה אותו מקשיי החורף. החברות שנרקמת ביניהם מאפשרת להם לראות את הצדדים הטובים שכל אחד מהם מביא לקשר ביניהם. אריה ועכבר חבורת ילדים יושבת בספריה ומשתעממת מן הקריאה. הם רוצים לשחק ולהשתובב והספרים משעממים אותם...לפתע נגלה לעיניהם ספר גדול וקצת מוזר שמעבירם לעולם אחר, מלא בהתרחשות. הספרן שקודם גער בהם על הבלגן שהם עושים הופך למעין קוסם שמעבירם לעולם קסום של שלושה סיפורים בו הם פוגשים חיות מרתקות ולומדים לקחים מתוך ההתרחשות. סיפורי העורב והשועל, הנמלה והצרצר והאריה והעכבר מתחיים לעיני הילדים. המרוץ אחר חתיכת הגבינה הנופלת מפיו של העורב מחבר את שלושת הסיפורים, כאשר בכל סיפור דמות/חיה אחרת היא המשתוקקת לתפוס בחתיכת הגבינה. בסופו של המופע חוזרים הילדים ומוצאים עצמם בחדר הספרייה, חווית הקריאה מועצמת בזכות הפגישה הדמיונית עם הספרן הקוסם והדמויות שפגשו. במהלך הצפייה תהיינה הפסקות לאחר כל פרק במופע. בהפסקות הללו תתקיים שיחה קצרה שבה יוכלו התלמידים יחד עם מנחה בזום והמורה בכיתה להתייחס לפרק שראו. מבנה ההפסקה ייבנה יחד עם המורה. באופן עקרוני הוא יתחלק בין תוכן המשל והנמשל, החוויה המחולית והפעלת הילדים באופן יצירתי, לפי הסיטואציה במשל ולפי הדמויות. משך ההפסקה גם היא תקבע ביחד עם המורה המזמין את הפעילות. מקוון 20 דליה יהודאי kolbendance1@013.net 02-6243365 0524818748 קולבן דאנס המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3500 לקבוצה 3200 לקבוצה בחינוך מיוחד תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מופע מוזיקלי בין מזרח ומערב ובחזרה מסע מוסיקלי בין מזרח למערב ובחזרה דרך היכרות עם כלי הנגינה והמאפיינים המוסיקליים והתרבותיים הייחודיים להם, זאת דרך היכרות ראשונית חווייתית ופעילה של הילדים עם היסודות והמושגים משני העולמות וחשיפתם לאפשרויות החיבור והסינרגיה ביניהם. מקוון 33 אורלי orly@tjo.co.il 0528-718526 תזמורת מזרח ומערב המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2100 שושי train@traintheater.co.il 02-5618514 תיאטרון הקרון מיזאנפלס המטבח זה מקום של משמעת וסדר ומר קורנישון, השף המהולל, מזמין אותם לחוות את המנות המרשימות שהוא לימד את עוביו להכין. אך כאשר עוזב מר קורנישון לרגע את המקום אנו מגלים שלעובדיו משאלות לב וחלומות אחרים לגמרי. שולחן העבודה עם פרות וירוקות הופך לפתע לעיר סואנת, למקום מפגש עם חייזרים מגלקסיות רחוקות, לבקתה רעועה קבורה תחת ערימת שלג ועוד ... אז מה יקרה כשיחזור המנהל? האם ייפתר את כל עובדיו או יבין שהפך לפתע למנהל של תיאטרון מיוחד שבו שחקנים הראשיים הם חציל ותפוח האדמה. המופע עוסק . בתעוזה של הדמיון ובכוחה של החשיבה הלא שגרתית מחוץ למסגרות המקובלות ארוך קצר ומפותל פעילות דיגיטלית אינטראקטיבית בהשראת המופע "ארוך, קצר ומפותל" הכוללת סיור-שיח מאחורי הקלעים ומשימה בתחום תיטואון בובות. תיאור ההצגה: חוטים וחבלים הם הגיבורים הראשיים של ההצגה. חוטים דקים או עבים, חזקים או סבוכים, בואו נשחק איתם, נקפוץ __מעליהם _____________________________________ אפשר ללכת, לרוץ ואפילו לדוהר על פניהם. אפשר לקשור או לקרוע את החבלים, אך היזהרו! _________________________________________ כל חבל הוא החיים ______ ______________________________________________________________________________ ___... של מישהו___ המופע מציג לקהל הצעיר שלל משלים מקוריים הלוקחים את השראתם מהביטוי הידוע "חוט החיים" .בעזרת בובות וחפצים, ללא מילים אך במשחק פיזי מדויק ורגיש מצליחים השחקנים להפוך מושג מטאפורי לסיפורים מרתקים ומשעשעים הנוגעים .ללב ומציעים נושאים למחשבה לילדים והוריהם מקוון 32 אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 02-6633110 0507705389 תיאטרון קומקום אומנות מספרי הסיפורים תיאטרון אלול מזמין אתכם להכרות עם דמויות ועלילות התרבות היהודית ישראלית. המופעים בהשראת סיפורי התנ"ך והתלמוד, סיפורים חסידיים ואגדות עממיות ממזרח ומערב הקמים לתחייה בעיבוד מודרני ומקורי ובהתאמה לקהל מגוון. התיאטרון מזמין למפגש עם אמנות מספרי הסיפורים, ועם הפיכת סיפור להצגה, כל אחד ואחת הם מספרי סיפורים, בואו איתנו ללמוד כיצד עושים זאת! מקוון 25 עדי adibenzeev@elul.org.il 054-6427907 תיאטרון אלול אוזו ומוזו סיפור מלא הומור על זוג אחים שבעקבות ריב על דבר שולי הקימו חומה. ככל שהשנים עוברות, הסיבה האמיתית להקמת החומה נשכחת וכל צד חושב שבצד השני יש מפלצת נוראית. האם תיפול החומה? האם נצליח להכיר את האחר בצד השני ולראות שהוא בעצם אדם ולא מפלצת איומה? ע"פ הספר מאת אפרים סידון. יוצרים ומבצעים: נתנאל רפפורט ודניאל עובדיה. מעשה בכובעים מוכרת כובעים עוברת בין כפר לעיר ובדרך מספרת סיפור ושרה שיר. בין ענפי העץ מצפים לה קופים שובבים. יחד עם הילדים ילמדו דבר חשוב על מעשים טובים. עיבוד לסיפור "מוכר הכובעים והקופים". ההצגה בשיתוף הקהל וב"רוח איטלקית" המזמינה את הקהל לקבל ולתת דוגמא אישית למנהיגות חיובית. סיפורי סבא מעיין מגיעה אל סבא מחוג הג'ודו כשהיא במצב רוח ירוד, סבא שמכיר היטב את נכדתו מציע לספר סיפור מיוחד כדי לשפר את המצב. דרך הסיפור עוברות הדמויות מסע מרתק ומלמד. ההצגה משלבת בתוכה עיבוד של שלל סיפורי עם מוכרים יותר ופחות, וכן סיפורי ג'וחא השזורים במערכת היחסים בין הסבא לנכדה. ההצגה כתובה בשפה גבוהה ובחריזה, ומשלבת בתוכה פתגמים מוכרים המלמדים מוסרי השכל בהתאם לכל חלק בסיפור. מקוון אוזו ומוזו - 2550 | מעשה בכובעים - 1650 | סיפורי סבא - 3260 יעל / ירדן mashumashu.g@gmail.com / yardendb@gmail.com 054-3113390 / 0542842866 תיאטרון משו משו היסטוריה איש המאה- הנשיא השני יצחק בן צבי במהלך פעילות "איש המאה" נבקר במתחם צריף הנשיא השני יצחק בן צבי שבשכונת רחביה. נדבר על מוסד הנשיאות ונאיר את דמותו הייחודית של יצחק בן צבי באמצעות פעילות חקר עצמאי של השטר הנושא את דמותו- שטר מאה שקלים. נלמד על שטרות במדינת ישראל, את מי מנציחים עליהם, נראה גם כמה שטרות משעשעים ולבסוף נעצב שטר משלנו מקוון 25 610 עלות לקבוצה בחינוך המיוחד תרצה tirza@ybz.org.il 050-7439049 יד יצחק בן צבי בעקבות הכתב העברי במוזיאון ישראל מוצג האוסף הגדול ביותר בעולם של חפצים הקשורים למסורת ולהיסטוריה היהודית. במפגש זה נצא למסע בעקבות התפתחות הכתב העברי. במפגש, נתמקד בחפצים העוסקים בהתפתחות הכתב העברי נכיר את סוגי הכתב השונים ונראה כיצד השתמשו בו. כל חפץ יפגיש אותנו עם מסורות ומנהגים יהודיים מהעבר ונבחן את החיבור שלהם למנהגים וחפצים המוכרים לנו היום. מקוון 26 טליה talyawe@imj.org.il 02-6708805 מוזיאון ישראל "כל מה שקרה (אולי) לקרשינדו ולי" – מסע בעקבות דבורה עומר התלמידים יחשפו לסיפורה של הספרייה הלאומית ולאוספיה המגוונים. במהלך הפעילות החווייתית יכירו התלמידים את עולמה העשיר של דבורה עומר ואת יצירתה הענפה, בעיקר בכתיבת סיפורן של דמויות היסטוריות שכמעט ונעלמו. הפעילות מבוססת על ארכיונה המופלא של דבורה עומר השמור בספרייה, ועוסקת בקשר שבין מה שהיה, לבין מה שנכתב על מה שהיה, על נקודות הממשק והשוני שביניהם. סמני דרך בעקבות נעמי שמר בסיור התלמידים יכירו את אוספי הספרייה המגוונים. הם יפגשו את דמותה ואת יצירתה של נעמי שמר דרך הארכיון האישי העשיר והמרתק שהשאירה אחריה, ונשמר בספרייה הלאומית. דרך פעילות חווייתית התלמידים מקוון 25 סמדר Smadar.paz-abarbanel@nli.org.il 074-7336187 הספרייה הלאומית היציאה מהחומות מוזיאון חצר הישוב הישן מתעד את הווי החיים של תושבי העיר העתיקה מהתקופה העותמנית ועד מלחמת העצמאות. המוזיאון נמצא בבית חצר עתיק בן כחמש מאות שנה ומציג תצוגת קבע ותערוכות מתחלפות. המוזיאון מוכר ע"י משרד התרבות ומומלץ מפמ"ר היסטוריה.פרטי איש קשר: לאתר היתרון מקוון 23 אורה museum-o@zahav.net.il 02-6276319 052-4002478 חצר הישוב הישן כי האדם עץ השדה בעבר האדם היה תלוי בטבע, ולכן התרבות האנושית בכלל ומסורות התרבויות השונות בפרט עוצבו סביבו במהלך השנים. ניתן לראות את השפעתו של הטבע עד היום בתוך התרבות העכשווית והמודרנית. הצטרפו אלינו למסע מופלא בגן הבוטני בו נמצא בתוך התרבות, הזהות, החגים והמורשת שלנו רמזים להשפעתו של הטבע ועד כמה אנחנו קשורים! נחזור בזמן למקורות הכתב, נתחבר לעונות השנה ולקשר שלהם לחגים החקלאיים ועוד. ניסע ברכבת הפרחים, ננוע במרחבים הירוקים של הגן הבוטני, נחקור, נגלה, נכה שורשים (תרתי משמע), נתחבר אל עצמנו ונלמד דרך הראש, הלב והידיים. גם העץ הוא רופא בעבר האדם היה תלוי בטבע ולאור זאת התרבות האנושית בכלל ומסורות התרבויות השונות בפרט עוצבו סביבו במהלך השנים. ניתן לראות את השפעתו של הטבע עד היום בתוך התרבות העכשווית והמודרנית. הצטרפו אלינו למסע מופלא בגן הבוטני בו נמצא בתוך התרבות, הזהות, החגים והמורשת שלנו רמזים להשפעתו של הטבע ועד כמה אנחנו קשורים! נחזור בזמן למקורות הכתב, נתחבר לעונות השנה ולקשר שלהם לחגים החקלאיים ועוד. ניסע ברכבת הפרחים, ננוע במרחבים הירוקים של הגן הבוטני, נחקור, נגלה, נכה שורשים )תרתי משמע(, נתחבר אל עצמנו ונלמד דרך הראש, הלב והידיים. מקוון 33 מעיין sales@botanic.co.il 0527593366 הגן הבוטני זכרונות בקופסא הפעילות "זיכרונות בקופסא" מביאה מיד ושם אל התלמיד מרחב פעילות ידידותי הבונה מפגש של תלמידים עם מי שהיו בני גילם בתקופת השואה. המפגש פותח את הלבבות ומקנה חברות חדשה, מחבר בין הנפשות מכאן ושם. הפעילות מציגה את סיפורם של פטר גינז, חדוה גריזים, אברמק קופלוביץ ויצחק רודשבסקי. כל סיפור אישי נמצא בקופסא צבעונית, כל זוג תלמידים מוזמן לפתוח, לעיין, להתבונן ולקרוא, ולבסוף להגיב ביצירה ושיח. באווירה נינוחה מתוודע כל זוג תלמידים בקצב שמתאים לו אל הדמויות. יש מי שיכיר דמות אחת, ויש מי שיסתקרן ויבחר להכיר יותר. בסיום הפעילות, מתכנסת הכיתה כולה לסיכום במליאה, והתלמידים משתפים את חבריהם ברשמים שלהם מן הפעילות. מקוון 575 שיר school.hadracha@yadvashem.org.il 026443633 יד ושם ירושלים בימי המקרא – מבחירת ירושלים על ידי דוד עד חורבן בית ראשון עיר דוד מזמינה אתכם לחוויה וירטואלית באמצעות הדמיות וסרטונים יוצאי דופן אשר יעניקו חיים לאירועים בירושלים מראשית ימיה. הפעילות תתבצע בזום ע"י מדריך כולל חלוקה לחדרי זום לעבודה קבוצתית. בסיום הפעילות יחברו כולם לQUEST כיתתי - כתב חידה שתשובתה מורכבת מהמידע שרכשו התלמידים בפעילות. כל קבוצה תציג את הממצאים שלה ובכך תתרום את חלקה בדרך לפתרון. הפעילות כוללת מערך מטרים הכולל סרטון חווייתי על עיר דוד. נושאי הפעילות: בחירת ירושלים, כיבוש ירושלים על ידי דוד, מנסרת סנחריב, החומה הרחבה ונקבת השילוח, החורבן הבבלי. מקוון 25 נירה nira@cod.org.il 052-7752000 עיר דויד ילד בעקבות חלום יודעים מי היה מפקד האצ"ל? מי היה הראשון שקיבל פרס נובל לשלום? זה הזמן להכיר מקרוב את ראש הממשלה השישי של מדינת ישראל - מנחם בגין. תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM בעקבות חייו של מנחם בגין. במהלך הפעילות יפגשו התלמידים את דמותו של בגין במספר תחנות בחייו מימיו כנציב בית"ר בפולין, דרך תפקידו כמפקד האצ"ל ועד ימיו כראש ממשלה. הפעילות תשלב משחק חוויתי, חידון תחרותי, ותוצר אישי בנושא. אני מנהיג מי הוא המנהיג האידאלי בעיניכם? הצטרפו אלינו לפעילות חווייתית דרך אפליקציית ZOOM בעקבות חייו של מנהיג. התלמידים ידונו בתכונות המנהיג האידאלי ויפגשו את דמותו של בגין כדוגמה למנהיג מונחה ערכים. התלמידים יפגשו את דמותו של בגין דרך סרטונים, וישתתפו בחידון תחרותי ויצרו מצפן ערכים אישי על סמך הדברים עליהם למדו. המחתרת שלי על תנועת המרי העברי שמעת?! תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM בעקבות המחתרות. במהלך הפעילות התלמידים יכירו את תקופת המנדט הבריטי ויפגשו עם הדילמות בחייו של לוחם המחתרת על ידי משחק תפקידים מהנה. נגלה את הדומה והשונה בין המחתרות וכיצד הצליחו להקים יחד את המדינה. מה צריך בסך הכל אדם? לפי שנים כתב זאב ז'בוטינסקי את חמשת הדברים שכל אדם חייב בשביל לחיות בכבוד. תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM, בה יכירו וילמדו מהם חמשת המ"מים של זאב ז'בוטינסקי, . בפעילות התלמידים יגלו ויבינו את חשיבותם של חמשת המ"מים בחייהם דרך דיון על סיטואציות מחיי היום יום, הפעילות תועבר דרך משימות קבוצתיות, משחקים ויצירה. מקוון 400 מוריה HEdu@begincenter.org.il 02-5652048 מרכז מורשת בגין להיות עם חופשי בארצינו מקוון 15 מוזיאון אסירי המחתרות ירושלים 02-6233166 מוזיאון אסירי המחתרות שלטון וחברה באסלאם והיהודים בארצות האסלאם- מפגש עם התרבות הערבית לאורך כל ההיסטוריה אנו עדים להשפעות הדדיות בין היהדות ובין האסלאם בתחומים שונים. שתי התרבויות התפתחו באופן שלוב זה בזה, והנסיבות ההיסטוריות יצרו גם הפרייה הדדית ושיתופי פעולה. מלומדים יהודים ומוסלמים הושפעו והשפיעו אלו על אלו, במרחב שבין עיראק, מצרים וספרד לאורך תקופות ארוכות. הישגים אלו, שהשפעתם ניכרת עד ימינו, מתפרשים על תחומי הפילוסופיה, המדעים והרפואה, ההיסטוריה, ועוד. מקוון 23 חדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם להאיר את האריה מסע מרתק בעקבות סמלה של העיר ירושלים- האריה. שניתנה לה עוד מימי האבות, נבין למה דווקא האריה נבחר לסמל ירושלים ומה משמעותו האומנותית והתרבותית, נפגוש אריות שונים במוזיאון, ניצור בהשראתם ונאיר את האריה שבתוך כל תלמיד. מקוון 20 סהר hechalshlomo@gmail.com 025889010 היכל שלמה פיוטים במעגל השנה סיפור אישי על ירושה מוסיקלית שהשאיר אב לבנו ,ירושה שהפכה למסע חיפוש אחר השורשיים המוסיקליים ולנגינה בעוד מסע מוסיקלי אל הארצות שמהם הגיעו הסבים שלנו ,במופע נפגוש כלי נגינה עתיקים מהמזרח הקרוב ,ננגן מוסיקה קלאסית מן המזרח ומוסיקה יהודית מקהילות ישראל השונות מקוון 3700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 0524875118 ארז נטף הבית הקטן החבית סיפור אמיתי של ילדה הנמצאת בבידוד ומצליחה להתגבר על מכשולים רבים בזכות עזרתם של אנשים מיוחדים וכוחו של הדימיון.... עיבוד לסיפור אוטוביוגרפי מאת מלכה רוזנטל "הבית הקטן בחבית". שחקנית-מספרת טווה בעזרת נייר, מספריים, מכחול, קוביות עץ, בובות, צלליות והרבה קש - סיפור אמתי על ילדה קטנה, שתמימותה מסייעת לה להתגבר על הרבה מצבים קשים מקוון 1500-1800 אדם dancingramtheatre@gmail.com 054-6104911 האיל המרקד מוזיקה לכלי קשת: תפילת האדם ומיתרי הנשמה התוכנית "מוזיקה לכלי קשת: תפילת האדם ומיתרי הנשמה" תחשוף את התלמידים הירושלמים למוזיקה קלאסית (יהודית וישראלית). המורה בכיתה, באמצעות חומרים שנעביר מראש, ונציג/ת הקאמרטה הישראלית ירושלים ידריכו את התלמידים במושגי יסוד בתורת המוזיקה ובכלי קשת, יקשרו לתוכני הזהות, ההיסטוריה והמורשת ויעודדו חשיבה עצמאית. מקוון 30 דר רון מרחבי info@jcamerata.com 025723710 תזמורת הקאמרטה מסע שורשים: שמות וחפצים מספרים פעילות חווייתית לימודית הלוקחת את התלמידים לסודות שמאחורי תמונות ודמויות מן העבר, דרך התנסות בסיפור ובבניית תערוכה. במסגרת הפעילות, יבחרו התלמידים דמות משפחתיתגיבור היסטורי ויספרו את סיפורו באמצעות תמונות ופרגמנטים. התלמידים יבנו חלל תצוגה וירטואלי, יבחרו את התמונות ואת הטקסטים המתארים את המיצגים, ובעיקר את סדר הופעת המיצגים. דרך הפעילות לומדים התלמידים להכיר את גיבוריהם, לספר סיפור דרך תמונות ולארגן מידע. הפעילות משלבת צפייה וירטואלית בתערוכות וצפייה בקטעי הצגות. מקוון 33 אסנת osnat@tcj.org.il 02-6244585-6 054-3013991 קבוצת התיאטרון הירושלמי מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 3200 דג השבת - 2500 חני בורשטין / אביגיל chani@nekudatova.co.il 026223607 0586223607 תיאטרון נקודה טובה קהילה איש המאה- הנשיא השני יצחק בן צבי במהלך פעילות "איש המאה" נבקר במתחם צריף הנשיא השני יצחק בן צבי שבשכונת רחביה. נדבר על מוסד הנשיאות ונאיר את דמותו הייחודית של יצחק בן צבי באמצעות פעילות חקר עצמאי של השטר הנושא את דמותו- שטר מאה שקלים. נלמד על שטרות במדינת ישראל, את מי מנציחים עליהם, נראה גם כמה שטרות משעשעים ולבסוף נעצב שטר משלנו מקוון 25 610 עלות לקבוצה בחינוך המיוחד תרצה tirza@ybz.org.il 050-7439049 יד יצחק בן צבי 3000 שנה בשעתיים הרובע היהודי בירושלים טומן בתוכו אלפי שנות הסטוריה וקסם. בסיור שלנו נעקוב אחרי אותן השנים המסתוריות, נבקר בשני אתרים חשובים בהסטוריה הישראלית ונכיר דמויות שפעלו למען החברה הישראלית לאורך כל אותן שלושת אלפים שנה מרתקות. בסיור נבקר בבית כנסת החורבה – המבנה המרשים ובמפואר ביותר ברובע. שם נשמע את סיפור המבנה עם תחפושות ומשחקים, ולאחר מכן נלך אל הרובע ההרודיאני – בתי עשירים מתקופת בית המקדש השני. שם נלמד בדרכים חוויתיות על עבודת הארכיאולוג, בתי העשירים והחברה בימי בית המקדש השני. במידה ולא תתאפר הגעה אל הרובע היהודי – במקום הסיור יועבר סיור וירטואלי בירושלים. כולל תצלומי 360 מעלות של האתרים, חידון והפעלה. מקוון 25-30 נעמה 8602477@gmail.com 0545349450 החברה לפיתוח הרובע עיר נצח מסע רב גילאי מרתק בעקבות צמיחתה וחוסנה של ירושלים. נפגוש סיפורים מרתקים על העיר: איך ספר תורה הגיע לארמונו של המלך עבדאללה? איך האריה הפך לסמל העיר? נחשף לחפצים שונים מאוסף המוזאון ולאוסף דיורמות נדיר המבטאים את הקשר והכמיהה של עם ישראל לירושלים לאורך הדורות ונצחיותה של העיר חרף כל המשברים שפקדו אותה. מקוון 20 20 סהר hechalshlomo@gmail.com 025889010 היכל שלמה האמן בסטודיו סדנאות האמנים מזמינה אתכם להביא את תלמידיכם למפגש מעורר השראה. זוהי הזדמנות עבור התלמידים להיחשף לאמנות עכשווית באופן בלתי אמצעי ולפגוש את האמנים במרחב היצירה שלהם- הסטודיו. לשוחח על 'מאחורי הקלעים' של תהליכי היצירה, לגעת בחומר ולחוות הדרכה אינטימית ומשמעותית בתערוכות השונות בגלריית סדנאות. אנו נשמח לייצר עבורכם סיור אשר יותאם בדיוק למידתכם ולצרכי בית הספר. המפגש כולל הדרכה בתערוכה, מפגש עם אחד או אחת מהאמנים/ות בסטודיו ופעילות אינטראקטיבית משלבת מחקר ויצירה. מקוון 30 צורית tsurit@artiststudiosjlm.org 052-3878009 סדנאות האמנים "כל מה שקרה (אולי) לקרשינדו ולי" – מסע בעקבות דבורה עומר התלמידים יחשפו לסיפורה של הספרייה הלאומית ולאוספיה המגוונים. במהלך הפעילות החווייתית יכירו התלמידים את עולמה העשיר של דבורה עומר ואת יצירתה הענפה, בעיקר בכתיבת סיפורן של דמויות היסטוריות שכמעט ונעלמו. הפעילות מבוססת על ארכיונה המופלא של דבורה עומר השמור בספרייה, ועוסקת בקשר שבין מה שהיה, לבין מה שנכתב על מה שהיה, על נקודות הממשק והשוני שביניהם. סמני דרך בעקבות נעמי שמר בסיור התלמידים יכירו את אוספי הספרייה המגוונים. הם יפגשו את דמותה ואת יצירתה של נעמי שמר דרך הארכיון האישי העשיר והמרתק שהשאירה אחריה, ונשמר בספרייה הלאומית. דרך פעילות חווייתית התלמידים מקוון 25 סמדר Smadar.paz-abarbanel@nli.org.il 074-7336187 הספרייה הלאומית היציאה מהחומות מוזיאון חצר הישוב הישן מתעד את הווי החיים של תושבי העיר העתיקה מהתקופה העותמנית ועד מלחמת העצמאות. המוזיאון נמצא בבית חצר עתיק בן כחמש מאות שנה ומציג תצוגת קבע ותערוכות מתחלפות. המוזיאון מוכר ע"י משרד התרבות ומומלץ מפמ"ר היסטוריה.פרטי איש קשר: לאתר היתרון מקוון 23 אורה museum-o@zahav.net.il 02-6276319 052-4002478 חצר הישוב הישן אם להרצל היה אינסטגרם מוזאון הרצל מזמין את תלמידי ירושלים להגיע לאחד האתרים היחודיים ביותר בירושלים, הר הרצל. בואו לשמוע ולהכיר את סיפורו של חוזה המדינה, בנימין זאב הרצל. מפריז דרך וינה ובאזל ועד תל אביב של היום. לאחר הביקור במוזאון הרצל נעלה לסיור בפסגה הציונית של הר הרצל . נשמע על מנהיגים ומנהיגות , נשיאים וראשי ממשלות ועוד רבים וטובים. וננסה להבין יחד מה יחודי בהר הרצל ולמה הוא כל כך משמעותי למדינת ישראל ולירושלים בפרט. מקוון 30 שלומית museum@wzo.org.il 02-6276319 052-4002478 הר הרצל ילד בעקבות חלום יודעים מי היה מפקד האצ"ל? מי היה הראשון שקיבל פרס נובל לשלום? זה הזמן להכיר מקרוב את ראש הממשלה השישי של מדינת ישראל - מנחם בגין. תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM בעקבות חייו של מנחם בגין. במהלך הפעילות יפגשו התלמידים את דמותו של בגין במספר תחנות בחייו מימיו כנציב בית"ר בפולין, דרך תפקידו כמפקד האצ"ל ועד ימיו כראש ממשלה. הפעילות תשלב משחק חוויתי, חידון תחרותי, ותוצר אישי בנושא. אני מנהיג מי הוא המנהיג האידאלי בעיניכם? הצטרפו אלינו לפעילות חווייתית דרך אפליקציית ZOOM בעקבות חייו של מנהיג. התלמידים ידונו בתכונות המנהיג האידאלי ויפגשו את דמותו של בגין כדוגמה למנהיג מונחה ערכים. התלמידים יפגשו את דמותו של בגין דרך סרטונים, וישתתפו בחידון תחרותי ויצרו מצפן ערכים אישי על סמך הדברים עליהם למדו. המחתרת שלי על תנועת המרי העברי שמעת?! תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM בעקבות המחתרות. במהלך הפעילות התלמידים יכירו את תקופת המנדט הבריטי ויפגשו עם הדילמות בחייו של לוחם המחתרת על ידי משחק תפקידים מהנה. נגלה את הדומה והשונה בין המחתרות וכיצד הצליחו להקים יחד את המדינה. מה צריך בסך הכל אדם? לפי שנים כתב זאב ז'בוטינסקי את חמשת הדברים שכל אדם חייב בשביל לחיות בכבוד. תלמידי היסודי מוזמנים לפעילות חווייתית בZOOM, בה יכירו וילמדו מהם חמשת המ"מים של זאב ז'בוטינסקי, . בפעילות התלמידים יגלו ויבינו את חשיבותם של חמשת המ"מים בחייהם דרך דיון על סיטואציות מחיי היום יום, הפעילות תועבר דרך משימות קבוצתיות, משחקים ויצירה. מקוון 400 מוריה HEdu@begincenter.org.il 02-5652048 מרכז מורשת בגין האריה המנורה והעיר הקסומה מקוון 24 תמר Education@blmj.org 02-5955305 מוזיאון ארצות המקרא קדושתה של ירושלים לשלוש הדתות קדושתה של ירושלים בשלוש הדתות בירושלים חיים היום אלו לצד אלו יהודים, מוסלמים ונוצרים. מה הם שורשי קדושתה של ירושלים לשלוש הדתות? מה המשותף ומה השונה ביניהן? אילו יחסי גומלין ובין דתיים התקיימו בעבר ואילו מתקיימים כיום? מקוון 23 חדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם מסע אל צלילי המזרח הקרוב מופע מוסיקלי חובק עולם בביצוע 2-3 מוסיקאים , אל המוסיקה של המזרח הקרוב מלפני 2000 שנה ,בעקבות מנגינות וצלילים שאבדו עם הזמן .נבקר בהודו ,תורכיה,אנדלוסיה ,הבלקן ,עיראק וצפ' אפריקה ננגן מוסיקה יהודית מן המזרח , נאזין ליצירות עממיות וקלאסיות מכל רחבי במזרח הקרוב (הודו,אנדלוסיה,תורכיה,מרוקו ,טוניס ומזרח אירופה) ,זהו מסע שורשים אל הארצות שמהן הגיעו הסבים של כולנו. מקוון 3700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 0524875118 ארז נטף הילד משיכון העולים במעברת בית מזמיל (קרית יובל של ימינו) מתרחש סיפורו של הילד יצחק, עולה חדש ממצרים. מנקודת מבטו הרגישה על העולם, אנו נחשפים למפגשיו עם תושבי המעברה שבאו ממזרח וממערב, רואים את עליבותה ותפארתה של המעברה בשנות ה-50 ואת סיפור קיבוץ הגלויות הגדול של ארצנו. אנו עוקבים אחרי יצחק הצעיר בעודו נאבק להיקלט במעברה ומגלה את כוחו וייחודו שלו. מקוון 3950 יעל mashumashu.g@gmail.com 054-3113390 משו משו לגעת במוזיקה תוכנית הקונצרטים לגעת במוזיקה" מבוססת על תוכנית הלימודים השנתית במוזיקה לבתי הספר . בשנת תשפ"א : בסון ושלישיית כלי קשת והאופרה "החטיפה מן ההרמון" מאת מוצרט – 2 סדרות בכל שנה. מקוון 22 ירון גרינבלט yarongreenblatt@gmail.com 0504053053 לגעת במוזיקה המלך הראשון ”המלך הראשון" היא הצגה מקורית, שמפגישה בין הווה לעבר בדרך משעשעת ומלאת קסם, מלווה בשירים ובריקודים. יעל רוצה לשחק במחשב וממש לא מתחשק לה להכין שיעורים בתנ"ך, אבל כשגיבור המשחק קופץ לפתע מתוך המסך, הכול מתהפך. שאול המלך והילדה יעל יוצאים למסע מופלא בזמן, ובעולם, שבו כל ילד וילדה יכולים לחלום להיות מלך או מלכה מקוון 4000-5500 יוסי mikro.theater1@gmail.com 0549843707 תיאטרון מיקרו בעקבות גיבורי ירושלים הדוד יהודה ואריאליק בעקבות גיבורי ירושלים. מסע בזמן אל הגיבורים הגדולים והקטנים שהנם חלק בלתי נפרד מהעיר ירושלים. בעקבות אנשים קטנים בארץ גדולה הדוד יהודה ואריאליק בעקבות אנשים גדולים בארץ קטנה. מסע בזמן אחר האנשים שבנו את ארצנו הקטנה, במפגש זה נחזור אחורה בזמן לימים בהם נכתבו שירי געגוע לארץ ישראל, אי שם הרחק בגולה, ונגיע עד לרגע המרגש של הכרזת המדינה בכ"ט בנובמבר 1948. צוחקות מפגש של חידודי מילים, משחקי לשון, בדיחות קרש, הומור פיסי, שירים, סיפורים ואלתורים, בדיחות שהיו פה מאז ומתמיד, ובדיחות שהמצאנו הרגע. בדיחות על רופאים, חיות, רכבות, מסעדות - וכמובן - בדיחות על פילים. משלי חיות משלי חיות מומחזים שמקורם בסיפורי ח.נ. ביאליק. הצגה בחרוזים המבוססת על משלי שלמה המלך והחיות. בשילוב אקרובטיקה, פנטומימה, תאטרון מספר, ובעיקר הרבה צחוק. מקוון 33 אסתר esther@incubator.org.il 02-6543003 תיאטרון האינקובטור מסיפור לבמה: אמנות מספרי הסיפורים תיאטרון אלול מזמין אתכם להכרות עם דמויות ועלילות התרבות היהודית ישראלית. המופעים בהשראת סיפורי התנ"ך והתלמוד, סיפורים חסידיים ואגדות עממיות ממזרח ומערב הקמים לתחייה בעיבוד מודרני ומקורי ובהתאמה לקהל מגוון. התיאטרון מזמין למפגש עם אמנות מספרי הסיפורים, ועם הפיכת סיפור להצגה, כל אחד ואחת הם מספרי סיפורים, בואו איתנו ללמוד כיצד עושים זאת! מקוון 25 עדי adibenzeev@elul.org.il 054-6427907 תיאטרון אלול המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2100 שושי train@traintheater.co.il 02-5618514 תיאטרון הקרון ספר תולדות אדם דרך היצירה הייחודית של אנסמבל התיאו-טרון "ספר תולדות אדם" יתקיים גשר בין עולמו של הלומד לעולם המקרא והתנ"ך. היצירה שעוסקת בסיפורי בראשית עושה שימוש במרכיבים תיאטרוניים עכשוויים היוצרים חיבור בין עולמנו המודרני לבין העולם של אז. המפגש בין העבר לבין הכאן ועכשיו יוצר חיבור מחודש בין הלומד לבין מקורות ההשראה המונחים בבסיס התרבות שלנו. הפעילות מותאמת לפורמט של למידה מרחוק וכוללת היכרות של הלומד עם יסודות התיאטרון. הפנס של מיקה מפגש אמן עם ההצגה "הפנס של מיקה" – מהו דימוי? איך הופכים סיפור להצגה? איזו תפאורה הייתם בוחרים לו הייתם מעצבי התפאורה? הזמנה למפגש עם יוצרי ההצגה ולהתנסות ביצירת תיאטרון צלליות מה קורה כשהאור בתוכי הופך לשחקן הראשי בהצגה שלי... מקוון 33 נתנאלה netanelabs@gmail.com 052-5393543 תיאטרון תיאו טרון הארכיון והיא מטרת הפעילות הינה היכרות עם המורשת האודיו-ויזואלית של מדינת ישראל________וחקר______זהות אישית, משפחתית וקהילתית. אריך קסטנר התכנית עוסקת בסופר הילדים הנודע אריך קסטנר ובסוגיות העולות מתוך ספריו באמצעות קטעי טקסט, שאלונים וסרטונים ומפעילה את התלמידים לפעילויות אישיות וקבוצתיות בנושא זה הילד כגיבור קולנועי התכנית עוסקת בחיי ילדים ברחבי העולם ומציעה זרקור אודות נושאים שמעניינים ומעסיקים את ילדים ברחבי העולם. באמצעות המבע הקולנועי ,קטעי סרטים ומצגות הילדים יחשפו לסוגיות מתוך החיים האישיים-משפחתיים, נושאים תלויי תרבות, סוגיות של קהילה וחברה ועוד מקוון 32-31 אילה ayala@jer-cin.org.il 02-5654345 סינימטק משחק בריחה דיגיטלי להכרות עם התזמורת הסימפונית ירושלים חדר בריחה מוזיקלי מקוון להיכרות עם תזמורת סימפונית ירושלים: החדר כולל כניסה ל- 4 משחקים. בכל משחק יקבלו הילדים תווים שמרכיבים את קוד היציאה מהחדר ומתורגמים למספרים. המשחקים בנויים לפי רמות: 1. משחק בריחה מוזיקלי להכרות עם כלי הנגינה: משפחות כלי הנגינה, צליל, מבנה הכלי 2. משחק בריחה מוזיקלי להכרת שפת המוזיקה – תווים, קצב, מהירות 3. משחק בריחה מוזיקלי להכרת יצירות מוזיקליות קלסיות חשובות: סוגי יצירות, סגנונות ותקופות, מלחינים חשובים 4. משחק בריחה מוזיקלי להכרת התזמורת: נגנים, מנצחים, זמרים, מקהלה, מלחין, מעבד, הרכבים מוזיקליים, השתתפות בקונצרט. מקוון 25 עופר אמסלם ofer@jso.co.il 054-5794925 התזמורת הסימפונית ירושלים מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 3200 דג השבת - 2500 חני בורשטין / אביגיל chani@nekudatova.co.il 026223607 0586223607 תיאטרון נקודה טובה

  • אומנות וספרות | Haitaron

    אומנות וספרות זהות קהילה וחברה الهوية والمجتمع היסטוריה ומורשת الفن والأدب אומנות וספרות التاريخ والتراث טבע סביבה ומדע الطبيعة والبيئة والعلوم טבע קולות מהו קול? כיצד הוא מגיע לאוזנינו? כיצד מפיקים צלילים שונים? התלמידים ישתתפו בהדגמה הממחישה את תכונות הקול בדרך חווייתית תוך שימוש באביזרים ייחודיים ויפעלו בסדנת חקר להפקת מגוון צלילים ממפוחית שיבנו וייקחו למזכרת הביתה. הפעילות כוללת ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריכ/ה, ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה המלווה בציוד מהמוזיאון | מיועד לתלמידי כיתות ה'-ו' מדע ובילוש מדע ובילוש – מפגש העשרה - בלשים ופענוח תעלומות מעסיקים ילדים רבים ומגרים את דמיונם: איך מוצאים טביעות אצבעות? כיצד ניתן להעביר מסר סודי בלי שיתגלה? איך נפענח צופן? במפגש עם מוזיאון המדע, נגלה את טביעות האצבעות הייחודיות שלנו, נלמד על דרכים שונות לפענוח תעלומות בלשיות וניווכח שהבלש מאמץ דרכי פעולה מדעיות. חדש וייחודי – במהלך המפגש התלמידים ילמדו דרכי הצפנה וכתבי סתרים, ויישמו את מה שלמדו באופן משחקי ומשעשע בקופסת בריחה כיתתית. הפעילויות אותן י/תבצע המורה יתקיימו בכיתה או יתרחשו בלמידה עצמאית של התלמידים וילוו בציוד מהמוזיאון. לגעת במים לדים אוהבים לשחק במים, לראות ולהרגיש את המים בתנועה. מה כוחם של המים הזורמים? איך מעבירים מים ממקום נמוך לגבוה? כיצד ניתן להשתמש במים לצרכי האדם? בפעילות נפגוש את המים בהיבט סביבתי ובהיבט פיזיקלי ונלמד על תכונות שונות של המים תוך כדי התנסות פעילה של הילדים. הפעילות כוללת פעילות מקדימה, ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריך/ה ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה או בלמידה עצמית של התלמידים המלווה בציוד מהמוזיאון. 33 חגית miri@mada.org.il 026544888 מוזיאון המדע עמק הצבאים- יש טבע בעיר יום הפעילות מתחיל עם פיקניק ארוחת עשר בפינות המוצלות בפארק. לאחר מכן כל קבוצה תצא לפעילת ברחבי הפארק עם מדריך: סיור תצפית על עדר הצבאים, תצפית על אגם עופות המים עם משקפות, חקר החי מתחת לאבן, משחקי חקר והתבוננות בטבע, משחק לוח ענק בנושא שמירה על ניקיון ברשות הרבים, ועוד, בהתאם לממצאים העונתיים. במידה ולא ניתן יהיה להגיע לאתר, הסיור יועבר און ליין לתלמידים. 29 שרה oshraattia@gmail.com 052-874-6417 עמק הצבאים על ציפורים ואנשים בלב העיר הבית שלנו הוא לא רק המקום בין הקירות בו אנחנו ישנים ואוכלים. הבית והחיים שלנו הם גם האוויר שאנחנו נושמים, המים שאנחנו שותים, האוכל שלנו, מה שאנחנו רואים, חווים... למעשה, הסביבה. הציפורים הן יצורים מרתקים ומיוחדים, שגם יכולים ללמד אותנו המון על הסביבה שלנו. בפעילות נכיר אותן ואת דרכיהן מקרוב, את ההשפעה שלנו עליהן ושלהן עלינו וכמובן, נלמד איך לשפר את הסביבה לטובת כולנו. 840 לכיתה 450 לכיתה בחינוך מיוחד יותם בשן hadracha.jbo@gmail.com 02-6537374 התחנה לחקר הציפורים בכל עונה יש מתנה בבוסתן החקלאי של בית ילין במוצא ניתן להכיר בדרך חוויתית מהו בוסתן, מה היתה חשיבותו לחקלאי ,אילו צמחים ועצים גדלים בו ומה תרומתם לפרנסת המשפחה, לצומח המקומי ולסיפור ההתישבות היהודית שהתחדשה כאן בעמק מוצא לאחר שנים בהן לא ישבו כאן יהודים יסודי (א, ב, ג, ד) 18 ֿ אורי YELLIN@shimur.org.il 052-2534776 בית ילין מוצא סוד הקסם הקולנועי: תולדות הקולנוע ההיסטוריה הקסומה של הקולנוע – כיצד נולד הקולנוע וכיצד הוא "עובד".. המפגש מלווה בקטעים מתוך סרטים של חלוצי הקולנוע ומתוך סרטי קולנוע המספרים את קורותיו. המסע הקולנועי יסתיים בהקרנת הסרט "הוגו", המספר את סיפורו של חלוץ הקולנוע מלייס ומבוסס על הטכנולוגיות החדישות ביותר של המדיום הקולנועי 20 ש״ח 20 ש״ח סהר hechalshlomo@gmail.com 02-5889010 סינמטק העשרה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות תקשורת אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. בריאות אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מיון בעלי חיים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תזונה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. על פילים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. 32 טובה tova@jerusalemzoo.org.il 02-6750111 גן החיות התנכ"י מיני מוזיאון השנה מוזיאון הטבע מציע לתלמידים לבנות את התצוגה המוזיאלית בנושא עולם החי והצומח של ארץ ישראל אצלכם בבית הספר. התלמידים יכירו את מוזיאון הטבע בירושלים, המוזיאון הראשון שהוקם בעיר. ביחד נחקור את התצוגה המוזיאלית ואת מושג הדיורמה (מודל תלת מימד של סצנה מחיי בעלי חיים) כאפשרות לתצוגה. הכיתה תתחלק לקבוצות מחקר של עד 5 תלמידים. כל קבוצה תבחר את הסצנה שברצונה להציג, תבצע את המחקר ותחליט על המרכיבים של הסצנה. לאחר המחקר העצמאי, התלמידים יכינו את הדיורמה הקבוצתית אשר תציג את הסצנה הכוללת את החיות, את עולם הצומח המתאים לסצנה ולאזור ואת הרקע. כמו כן התלמידים יצטרכו להכין את הכתוביות לדיורמה המסבירות את המוצג בסצנה. בסוף תהליך היצירה בעזרת אנשי הצוות נרכיב את התצוגה בתוך בית הספר והתלמידים יוכלו להציג את הדיורמות אשר הכינו אל מול שאר תלמידי הכיתה או תלמידי בית ספר כולו. כל הנדרש להכנת הדיורמות מגיע בתור ערכות קבוצתיות עד הכיתה. 33 ש״ח סבינה muzteva@gmail.com | officemuzteva@gmail.com 050-3841619 מוזיאון הטבע קרקס הבובות שום דבר לא מסתדר אצל הפרופסור המפורסם אך מבולבל בהרצאתו המלומדת: דפי נאומו פורסים כנפיים , חפציו האישיים פורצים בריקוד. הוא מוכרח להעזר בשני הליצנים העוזרים שלו אשר באמצעות הדימיון בונים עולם קסום ומגוון מחפצים .מזדמנים. כך הופכים החפצים היומיומיים לקרקס מרהיב עם פעלולים מפתיעים שרק הבובות יכולות לעשות מעלה מטה בבניין רב קומות בקומה העליונה גר ילד שחולם על כוכבים רחוקים הוא רוצה להמריא אליהם מעלה אך השגרה היומיומית של הורים עסוקים מורים משעממים וילדים שובבים מנחיתה אותו ?ארצה פעם אחר פעם איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 32 ש״ח אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 0507705389 תיאטרון קומקום עין יעל - יצירה וחיבור באמצעות מלאכות העולם העתיק עין יעל הנו אתר טבע ייחודי היוצר חיבור קסום בין אמנות, טבע, ואנשים. משתתפי הפעילות יוזמנו לחוויה אישית של חיבור פנימי בין למידה חוויתית על אורחות החיים בטבע, ליצירה אינטואיטבית בחומרים טבעיים, לשיתוף וחיבור בינאישי סביב תהליך היצירה. הפעילות כוללת סרטי מקור מתוך החיים בעין יעל בתקופה העתיקה, סיפורי ילדים מעוררי סקרנות, יצירה בחומרים, הצבת תערוכות מקומיות ומעגלי עיבוד לתהליך היצירה. 30 ש״ח עלאא education@einyael.co.il 0546167242 עין יעל תולדות מדידת הזמן במוזיאון מוצג אחד האוספים החשובים בעולם המדגים את גאונות מדידת הזמן. נכיר את תולדות מדידת הזמן, החל בשעונים הקדומים ביותר וכלה בשעונים המכניים ונעסוק בשאלת חשיבות מדידת הזמן, שלא הייתה מובנת מאליה בעבר כפי שהיא כיום. מדעים באיסלם המדע המודרני לא היה יכול להגיע להישגיו היום בלי תרומתם של אנשי המדע המוסלמים לענפי האסטרונומיה, הרפואה, הגאוגרפיה והמתמטיקה. דרך המוצגים, נתוודע לתרומה החשובה של מדענים אלה לשגשוג האמנויות והמדעים בתקופת תור הזהב באסלאם. 23 ש״ח רדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3,500 ס"ה עלות לקבוצה בחינוך המיוחד 3,200 תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מזמור ירוק סיפור חייו של ילד יהודי שגדל במזרח אירופה, בחצי האי הבלקני בין צוענים, למד מוסיקה וכלי נשיפה אצל מאסטר צועני ובזמנו החופשי המציא כלי נגינה מאולתרים וממוחזרים שמצא במסעותיו בשכונת מגוריו ,בזכות המוסיקה היהודית-צוענית שלמד ניצל ממלחמת האזרחים ביוגוסלביה לשעבר ועלה ארצה. מקוון 3,700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 052-4875118 ארז נטף המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. 33 ש"ח לתלמיד שושי train@traintheater.co .i 02-5618514 תיאטרון הקרון מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע. חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 2,500 חני בורשטין/ אביגיל chani@nekudatova.co.il 02-6223607 | 058-6223607 תיאטרון נקודה טובה ביקור באקווריום לשם מה נבנה האקווריום? מה הן מטרותיו? כמה זמן ארך תהליך הבנייה, ומדוע? (חינוך לשמירה על הטבע והצגת המגוון הביולוגי האדיר הקיים בארץ). *התמקדות בדרכים בהן האקווריום מתעסק בפועל בשמירה על הטבע: חינוך לשמירה על הטבע הימי, שימור ושיקום בעלי חיים בסכנת הכחדה (והכנתם לגרעין רבייה), צמצום שימוש במקורות אנרגייה מזהמים ומעבר למקורות 'ירוקים' יותר, "מיקסום" שימוש במשאבים הקיימים באמצעות טכנולוגיות חדישות ועוד. *כיצד מתחזקים את כל בעלי החיים הימיים המופלאים הללו רחוק מהים? *מה מתרחש מאחורי הקלעים באקווריום? למה אנחנו צריכים 'לגדל' מים משלנו 32 שי בן עמי shai.b@israelaquarium.org.il 073-3399000 אקווריום ישראל © 2023 by Carter's Family Farm. Proudly created with Wix.com عن الفعالية مع ستي في البلد جولة تتحدث عن التراث المقدسي العريق والمهن المقدسية والدينية التي اشتهرت فيها مدينة القدس منذ القدم، تبدأ الجولة في القلعة الأثرية العريقة (متحف برج داود) والصعود للمطل الأعلى لمشاهدة أهم معالم المدينة، ثم التوجه نحو البلدة القديمة للتجول في خبايا المدينة المقدسة و أسواقها وصولا الى كنيسة القيامة و المسجد الأقصى. من خلال الجدة وحزازيرها التي هي مصدر التراث و التاريخ الأول عند الأطفال والألعاب والمغامرات يكتشف الأطفال كنزا من المعرفة التراثية و القيم التربوية التي تناقلتها أجيال المدينة من احترام و ارتباط وحب لها و لسكانها. 24 שח | 320 ש"ח לקבוצות חינוך מיוחד ياسمين ياسين yasmine@tod.org.il 02-6265331 מגדל דוד قلعة داود

  • קהילה וחברה | Haitaron

    מסלול מקוון זהות קהילה וחברה الهوية والمجتمع היסטוריה ומורשת الفن والأدب אומנות וספרות التاريخ والتراث טבע סביבה ומדע الطبيعة والبيئة والعلوم טבע קולות מהו קול? כיצד הוא מגיע לאוזנינו? כיצד מפיקים צלילים שונים? התלמידים ישתתפו בהדגמה הממחישה את תכונות הקול בדרך חווייתית תוך שימוש באביזרים ייחודיים ויפעלו בסדנת חקר להפקת מגוון צלילים ממפוחית שיבנו וייקחו למזכרת הביתה. הפעילות כוללת ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריכ/ה, ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה המלווה בציוד מהמוזיאון | מיועד לתלמידי כיתות ה'-ו' מדע ובילוש מדע ובילוש – מפגש העשרה - בלשים ופענוח תעלומות מעסיקים ילדים רבים ומגרים את דמיונם: איך מוצאים טביעות אצבעות? כיצד ניתן להעביר מסר סודי בלי שיתגלה? איך נפענח צופן? במפגש עם מוזיאון המדע, נגלה את טביעות האצבעות הייחודיות שלנו, נלמד על דרכים שונות לפענוח תעלומות בלשיות וניווכח שהבלש מאמץ דרכי פעולה מדעיות. חדש וייחודי – במהלך המפגש התלמידים ילמדו דרכי הצפנה וכתבי סתרים, ויישמו את מה שלמדו באופן משחקי ומשעשע בקופסת בריחה כיתתית. הפעילויות אותן י/תבצע המורה יתקיימו בכיתה או יתרחשו בלמידה עצמאית של התלמידים וילוו בציוד מהמוזיאון. לגעת במים לדים אוהבים לשחק במים, לראות ולהרגיש את המים בתנועה. מה כוחם של המים הזורמים? איך מעבירים מים ממקום נמוך לגבוה? כיצד ניתן להשתמש במים לצרכי האדם? בפעילות נפגוש את המים בהיבט סביבתי ובהיבט פיזיקלי ונלמד על תכונות שונות של המים תוך כדי התנסות פעילה של הילדים. הפעילות כוללת פעילות מקדימה, ביקור וירטואלי במוזיאון בהנחיית מדריך/ה ופעילויות המשך לביצוע בכיתה על ידי המורה או בלמידה עצמית של התלמידים המלווה בציוד מהמוזיאון. מקוון 33 חגית miri@mada.org.il 026544888 מוזיאון המדע עמק הצבאים- יש טבע בעיר יום הפעילות מתחיל עם פיקניק ארוחת עשר בפינות המוצלות בפארק. לאחר מכן כל קבוצה תצא לפעילת ברחבי הפארק עם מדריך: סיור תצפית על עדר הצבאים, תצפית על אגם עופות המים עם משקפות, חקר החי מתחת לאבן, משחקי חקר והתבוננות בטבע, משחק לוח ענק בנושא שמירה על ניקיון ברשות הרבים, ועוד, בהתאם לממצאים העונתיים. במידה ולא ניתן יהיה להגיע לאתר, הסיור יועבר און ליין לתלמידים. מקוון 25 שרה oshraattia@gmail.com 052-874-6417 החברה להגנת הטבע על ציפורים ואנשים בלב העיר הבית שלנו הוא לא רק המקום בין הקירות בו אנחנו ישנים ואוכלים. הבית והחיים שלנו הם גם האוויר שאנחנו נושמים, המים שאנחנו שותים, האוכל שלנו, מה שאנחנו רואים, חווים... למעשה, הסביבה. הציפורים הן יצורים מרתקים ומיוחדים, שגם יכולים ללמד אותנו המון על הסביבה שלנו. בפעילות נכיר אותן ואת דרכיהן מקרוב, את ההשפעה שלנו עליהן ושלהן עלינו וכמובן, נלמד איך לשפר את הסביבה לטובת כולנו. 840 450 ענבל שמש hadracha.jbo@gmail.com 02-6537374 התחנה לחקר הציפורים בכל עונה יש מתנה בבוסתן החקלאי של בית ילין במוצא ניתן להכיר בדרך חוויתית מהו בוסתן, מה היתה חשיבותו לחקלאי ,אילו צמחים ועצים גדלים בו ומה תרומתם לפרנסת המשפחה, לצומח המקומי ולסיפור ההתישבות היהודית שהתחדשה כאן בעמק מוצא לאחר שנים בהן לא ישבו כאן יהודים יסודי (א, ב, ג, ד) 18 ֿ אורי YELLIN@shimur.org.il 052-2534776 בית ילין מוצא סוד הקסם הקולנועי: תולדות הקולנוע ההיסטוריה הקסומה של הקולנוע – כיצד נולד הקולנוע וכיצד הוא "עובד".. המפגש מלווה בקטעים מתוך סרטים של חלוצי הקולנוע ומתוך סרטי קולנוע המספרים את קורותיו. המסע הקולנועי יסתיים בהקרנת הסרט "הוגו", המספר את סיפורו של חלוץ הקולנוע מלייס ומבוסס על הטכנולוגיות החדישות ביותר של המדיום הקולנועי מקוון 20 ש״ח 20 ש״ח סהר hechalshlomo@gmail.com 02-5889010 סנימטק העשרה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות תקשורת אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. בריאות אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מיון בעלי חיים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. תזונה אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. על פילים אנו בגן החיות התנ"כי בירושלים עסוקים קודם כל בחינוך. אנחנו שואפים להעלות את המודעות של האוכלוסיות השונות לשמירת טבע, להגנה על בעלי חיים ועל חיות בר וכמובן לחשיבות השמירה על איכות הסביבה. גן החיות הוא שותף פעיל במגוון יוזמות לאומיות ובין לאומיות של שמירת טבע ושואף לחבר בין יוזמות אלו לקהל הרחב דרך פעילויות חינוכיות. מקוון טובה il.org.jerusalemzoo@tova 02-6750111 גן החיות התנכ"י מיני מוזיאון השנה מוזיאון הטבע מציע לתלמידים לבנות את התצוגה המוזיאלית בנושא עולם החי והצומח של ארץ ישראל אצלכם בבית הספר. התלמידים יכירו את מוזיאון הטבע בירושלים, המוזיאון הראשון שהוקם בעיר. ביחד נחקור את התצוגה המוזיאלית ואת מושג הדיורמה (מודל תלת מימד של סצנה מחיי בעלי חיים) כאפשרות לתצוגה. הכיתה תתחלק לקבוצות מחקר של עד 5 תלמידים. כל קבוצה תבחר את הסצנה שברצונה להציג, תבצע את המחקר ותחליט על המרכיבים של הסצנה. לאחר המחקר העצמאי, התלמידים יכינו את הדיורמה הקבוצתית אשר תציג את הסצנה הכוללת את החיות, את עולם הצומח המתאים לסצנה ולאזור ואת הרקע. כמו כן התלמידים יצטרכו להכין את הכתוביות לדיורמה המסבירות את המוצג בסצנה. בסוף תהליך היצירה בעזרת אנשי הצוות נרכיב את התצוגה בתוך בית הספר והתלמידים יוכלו להציג את הדיורמות אשר הכינו אל מול שאר תלמידי הכיתה או תלמידי בית ספר כולו. כל הנדרש להכנת הדיורמות מגיע בתור ערכות קבוצתיות עד הכיתה. מקוון 33 ש״ח סבינה muzteva@gmail.com | officemuzteva@gmail.com 050-3841619 מוזיאון הטבע קרקס הבובות שום דבר לא מסתדר אצל הפרופסור המפורסם אך מבולבל בהרצאתו המלומדת: דפי נאומו פורסים כנפיים , חפציו האישיים פורצים בריקוד. הוא מוכרח להעזר בשני הליצנים העוזרים שלו אשר באמצעות הדימיון בונים עולם קסום ומגוון מחפצים .מזדמנים. כך הופכים החפצים היומיומיים לקרקס מרהיב עם פעלולים מפתיעים שרק הבובות יכולות לעשות מעלה מטה בבניין רב קומות בקומה העליונה גר ילד שחולם על כוכבים רחוקים הוא רוצה להמריא אליהם מעלה אך השגרה היומיומית של הורים עסוקים מורים משעממים וילדים שובבים מנחיתה אותו ?ארצה פעם אחר פעם איך בכל זאת יגשים את חלומו מקוון 32 ש״ח אנדריי koomkoomtheater@gmail.com 0507705389 תיאטרון קומקום עין יעל - יצירה וחיבור באמצעות מלאכות העולם העתיק עין יעל הנו אתר טבע ייחודי היוצר חיבור קסום בין אמנות, טבע, ואנשים. משתתפי הפעילות יוזמנו לחוויה אישית של חיבור פנימי בין למידה חוויתית על אורחות החיים בטבע, ליצירה אינטואיטבית בחומרים טבעיים, לשיתוף וחיבור בינאישי סביב תהליך היצירה. הפעילות כוללת סרטי מקור מתוך החיים בעין יעל בתקופה העתיקה, סיפורי ילדים מעוררי סקרנות, יצירה בחומרים, הצבת תערוכות מקומיות ומעגלי עיבוד לתהליך היצירה. מקוון 30 ש״ח עלאא education@einyael.co.il 0546167242 עין יעל תולדות מדידת הזמן במוזיאון מוצג אחד האוספים החשובים בעולם המדגים את גאונות מדידת הזמן. נכיר את תולדות מדידת הזמן, החל בשעונים הקדומים ביותר וכלה בשעונים המכניים ונעסוק בשאלת חשיבות מדידת הזמן, שלא הייתה מובנת מאליה בעבר כפי שהיא כיום. מדעים באיסלם המדע המודרני לא היה יכול להגיע להישגיו היום בלי תרומתם של אנשי המדע המוסלמים לענפי האסטרונומיה, הרפואה, הגאוגרפיה והמתמטיקה. דרך המוצגים, נתוודע לתרומה החשובה של מדענים אלה לשגשוג האמנויות והמדעים בתקופת תור הזהב באסלאם. מקוון 23 ש״ח רדיג'ה Khadeeia@iam.org.il 02-5358716 מוזיאון האיסלם המעיל המופלא מוטקה הוא מטאטא רחובות פשוט אשר חולם להיות חייט האישי של הפריץ. יום אחד חלומו מתגשם! האם יצליח לזכור מי הוא ומאין בא? ומה קורה כאשר הגורל מתהפך והפריץ זועם? הצגה מצחיקה משולבת ערכים חברתיים. תאטרון עמוקה 15 שנות פעילות חברתית על הבמה. משחק: עידו לוינגר וליאור אבשלום כתיבה: אתי אלבוים. מקוון 3,500 ס"ה עלות לקבוצה בחינוך המיוחד 3,200 תיאטרון עמוקה hamooka741741@gmail.com 02-6325136 תיאטרון עמוקה מזמור ירוק סיפור חייו של ילד יהודי שגדל במזרח אירופה, בחצי האי הבלקני בין צוענים, למד מוסיקה וכלי נשיפה אצל מאסטר צועני ובזמנו החופשי המציא כלי נגינה מאולתרים וממוחזרים שמצא במסעותיו בשכונת מגוריו ,בזכות המוסיקה היהודית-צוענית שלמד ניצל ממלחמת האזרחים ביוגוסלביה לשעבר ועלה ארצה. מקוון 3,700 ארז נטף ereznataf@gmail.com 052-4875118 ארז נטף המדריך המלא לעולם הדמיון של התיאטרון החזותי האם לא חלמתם אי פעם להיות על במת התיאטרון ולברוא עולמות מופלאים? תיאטרון הקרון מזמין אתכם לחוויה תיאטרונית יוצאת דופן – בה תתנסו בתיאטרון באופן מקוון! הצטרפו למסע חוויתי להכרות עם העולם המופלא של התיאטרון החזותי: "מבזק חדשות" מהנעשה בעולם התיאטרון, התנסות בהפעלה אמנותית ליצירת והפעלת בובות וחפצים, צפייה ברגעי שיא מהצגות מלאות קסם, "הכה את המומחה" – הזדמנות לשאול יוצרים ויוצרות איך יוצרים תיאטרון והכי חשוב חוויה חינוכית שלרגע אחד הופכת את כיתת הלימוד לעולם של תיאטרון ודמיון דרך צפייה, התנסות ופעולה יצירתית. מקוון 2,100 שושי train@traintheater.co .i 02-5618514 תיאטרון הקרון מים משמיים ההצגה מתרחשת בימי סוף בית במקדש השני כשהרומאים שלטו בארץ,המחזה מתחיל סמוך לחג הסוכות שמועדו בסתיו לאחר הקייץ החם והיבש וטרם החורף.על פי המקורות בחג הסוכות העולם נידון על כמות הגשם שתרד באותה שנה.בהצגה הילדים יחוו את חויית עולי הרגל לירושלים.את ההכנה המוקדמת בהיערכות המים לשתיה לעולי הרגל, בעבודת בית המקדש וניסוך המים ובתפילה לגשם – צורך בסיסי של החיים. הפעילות נוגעת במורשת הסטוריה והרבה טבע. חבר שווה זהב יוני הוא ילד דחוי. חלש בלימודים וללא חברים. מפגש עם אלפא לייזר - רמזור שנחת מכוכב אחר, אבל לא יודע איך 'לרמזר', גורם ליוני להבין כי יש לו הרבה יכולות וכוחות. במקביל, אלפא לייזר והילדים לומדים כיצד לשמור על כללי הזה''ב, ומהי ערכה של חברות. דג השבת מתוך פליאה על ההכנות המרובות של סבתא סולטנה לשבת נישאב חיים לסיפורו של הרשל ילד בעיירה קטנה באירופה שמחליט להסתכן למרות האיסור של שוטר העיירה ולכבד את השבת . מקוון 2,500 חני בורשטין/ אביגיל chani@nekudatova.co.il 02-6223607 | 058-6223607 תיאטרון נקודה טובה ביקור באקווריום לשם מה נבנה האקווריום? מה הן מטרותיו? כמה זמן ארך תהליך הבנייה, ומדוע? (חינוך לשמירה על הטבע והצגת המגוון הביולוגי האדיר הקיים בארץ). *התמקדות בדרכים בהן האקווריום מתעסק בפועל בשמירה על הטבע: חינוך לשמירה על הטבע הימי, שימור ושיקום בעלי חיים בסכנת הכחדה (והכנתם לגרעין רבייה), צמצום שימוש במקורות אנרגייה מזהמים ומעבר למקורות 'ירוקים' יותר, "מיקסום" שימוש במשאבים הקיימים באמצעות טכנולוגיות חדישות ועוד. *כיצד מתחזקים את כל בעלי החיים הימיים המופלאים הללו רחוק מהים? *מה מתרחש מאחורי הקלעים באקווריום? למה אנחנו צריכים 'לגדל' מים משלנו מקוון אלונה 073-3399000 אקווריום ישראל © 2023 by Carter's Family Farm. Proudly created with Wix.com

  • מחוצלכיתה | Haitaron

    פרויקט ״מחוצלכיתה״ מזמין את תלמידי חטיבות הביניים בעיר להגיע למתחם פעילות של גיבוש וODT בפארק עין יעל. המטרה העומדת לנגד עיננו היא להפגיש את התלמידים עם עצמם ועם חבריהם לכיתה באופן שלא קרה זמן רב, באמצעות תחנות O.D.T מגוונות, פעילויות של חיבור לטבע ועוד. המסגרת הקבוצתית והאווירה התומכת מעודדות התמודדות והשתדלות, ומהוות הזדמנות למשתתפים לגלות ולפתח את הפוטנציאל האישי, לחוות הצלחה יחד עם פיתוח מיומנות קבוצתית. את הכיתות ביום זה ילוו כמובן המחנכים שיוכלו לקבל אף הם נקודת מבט חדשה על כיתתם. את הפעילות תסיים כל קבוצה בפעילות שיקוף ועיבוד עם המורה המלווה אותה מבית הספר. הפעילות מיועדת לתלמידי חטיבות הביניים. אודות יצירת קשר משרדי עין יעל: 02-645-1866 איש קשר תכנית מחוצלכיתה- אורי: 0504636737 מייל עין יעל: office@einyael.co.il קישור לאתר עין יעל: https://www.einyael.co.il/ להרשמה

  • אשכולות נושאיים | Haitaron

    היתרון הירושלמי אשכולות תוכן טבע סביבה ומדע אומנות וספרות קהילה וחברה הסטוריה ומורשת

  • המגזר הערבי | Haitaron

    המגזר הערבי טבע محطة أبحاث طيور القدس على اسم نيلي وديفيد، المجاورة للكنيست، تحافظ على أحد المواقع الطبيعية الفريدة في القدس، وتوفر للزوار، أفراداً وجماعات، فرصة فريدة للتعرف عن قرب على الظواهر الطبيعية المثيرة والخاصة، بطريقة بسيطة ومناسبة لجميع الأعمار، ومثيرة للاهتمام للأطفال الصغار، الكبار وحتى الخبراء والمختصين في الطبيعة." المحطة لبحث عالم الطيور 28 guide.jbo@gmail.com 02-6537374 محطة لبحث عالم الطيور الهواء: يتلاءم مع منهاج التعليم بالعلوم والتكنولوجيا: خصائص المواد - الهواء، الجهاز التنفسي ما هي قوة الهواء؟ سنتعرف على الظواهر التي تحدث نتيجة الاختلافات في ضغط الهواء، سندخل بيضة في قنينة (دورق) دون لمسها، سنبني نموذجًا نشطًا للرئات، سنُفعّل مع معروضات في معارض المتحف :سحر المتحف لقاء إثراء يلائم المجموعات الّتي تزور المتحف لأول مرة، أو تلك الّتي تزوره خلال رحلة مدرسية تريدون سكب الماء من إبريق الذي لا يفرغ بتاتًا؟ هل ممكن أن يُغير العصير لونه؟ كيف يمكن إنتاج وهم حركة في وضع لا توجد به حركة؟ ستجدون كل هذه الحلول والمزيد منها، في اللقاء العلمي "سحر العلوم" :الحمل والرفع يلائم مواضيع التعليم العلوم والتكنولوجيا: عالم من صنع الانسان الرافعات الضخمة في مواقع البناء تحفز خيال العديد من الأطفال. هل يستطيع عشرين طفلاً رفع السيارة معًا؟ سنتعرف في اللقاء على الرافعة والبكرة كآلات رفع، وسنجرب المعروضات في المتحف ونبني نموذجًا للمنزل. يتضمن اللقاء قصة علمية تفعيلية، ورشة بناء، جولة بين معروضات مختارة في المتحف ووقت اللعب الحر في المعرض الملائم لجيل الطفولة المبكرة :العلم والتحري يلائم مواضيع التعليم العلوم والتكنولوجيا أو كلقاء إثراء العلم والتحري- لقاء مُجدد! ما هي العلاقة بين العلماء والمحققين؟ سنكتشف بصمات الأصابع بطرق عديدة، سنتعرف على وسائل تكنولوجية وعلمية مختلفة المستخدمة من قبل الشرطة لحل الجرائم وسنحل لغز بوليسي في جميع أنحاء المتحف :نلمس الماء يلائم منهاج التعليم في العلوم والتكنولوجيا: المواد- خواص المياه واستخداماته. الكرة الأرضية والكون - مصادر المياه الماء - كنز الطبيعة، المادة التي لا توجد حياة بدونها. كيف يتدفق الماء؟ هل من الممكن المشي على الماء؟ سنتعرف خلال اللقاء على الخصائص الفريدة للمياه ونختبر ظاهرة التوتر السطحي. سوف نتعلم عن صعود الشعيرات الدموية ونبني نموذجًا لـ " "الزهرة المتاحة للنقل :بأعقاب ليوناردو في اللقاء العلمي سيستكشف الطلاب معرض "أسئلة ليوناردو" وسيبنون ويقومون بإطلاق "آلة طيران ".في العمل بشكل مستقل في المعرض، سيتعرض الأولاد لظواهر فيزيائية مثل الاحتكاك والمبادئ ميكانيكية مثل مبدأ الرافعة، لقضايا البصريات والطيران التي شغلت ليوناردو دافنشي وبالطبع سوف يتعرفون على حياة رجل العنقود في عصر النهضة الذي كان الأب الروحي لمنهج STEMالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ال :نرى الأصوات ما هو الصوت؟ كيف يصل إلى آذاننا؟ كيف يتم إنتاج أصوات مختلفة؟ سيشارك الطلاب في عرض علمي يوضح صفات الصوت بطريقة تجريبية باستخدام الملحقات الفريدة وسيُفعّلون بورشة عمل بحثية لإنتاج مجموعة متنوعة من الأصوات من هارمونيكا التي سيبنونها ويأخذونها إلى المنزل كتذكار. يتضمن النشاط زيارة افتراضية للمتحف تحت إشراف مرشد/ة من طاقم متحف العلوم، وأنشطة متابعة يقوم بها المعلم/ة يرافقها رزم من المتحف :عمود النار مواضيع التعليم إثراء مواد تكنولوجيا فيزياء ممكن كلقاء عن بُعد يلائم مجموعات الاحتياجات الخاصة يلائم مواضيع التعليم العلوم والتكنولوجيا أو كلقاء إثراء لقاء إثرائي: مناسب كزيارة أولى للمتحف أو كجزء من رحلة. من خلال عرض علمي تفعيلي سوف نتعرف على مثلث الاحتراق وخصائص النار. سوف نستكشف النار بالألوان وسنرى الاعصار الناري. في جولة المتحف سنتحدث عن خصائص الضوء، وفي ورشة البناء سنقوم ببناء "مش كيشث" - جهاز شخصي ينتج قوس قزح :دورة الطاقة لقاء علمي جديد لصفوف الأول والثاني- سيبدأ تفعيله من شهر كانون الثاني 2025 :إعادة النظر يُلائم مواضيع منهاج التعليم في العلوم والتكنولوجيا: المعلومات والإتصال، الإستيعاب وجمع المواد يلاحظ الأولاد بأننا نرى في الظلام بشكل مختلف. سيبحث الأولاد في معرض "فانوس الأنوار" ما هي الأمور التي تُؤثر على الرؤية، وسيلعبون مع "أعمدة" الضوء وسيصنعون الظلال وسيحاولون ايقاف الزمن بواسطة الضوء. من الممكن ملائمة الفعالية كورشة بحث مشتركة للأهالي والأولاد سويةً، لصفوف الأول والثاني :ديجيفيزي مواضيع التعليم جسم الانسان إثراء طب يتناول اللقاء رؤية واسعة النطاق على المواد والتكنولوجيا في عالم الإنتاج التقليدي مقابل التكيف مع عالم الإنتاج الرقمي. سيقوم الطلاب خلال اللقاء بجولة في معرض "حرية الإبداع" والتعرف على أساليب الإنتاج المتنوعة \ 30 ש"ח سماهر samaherh@mada.org.il 02-6544888 متحف العلوم ملكة الثلج - مسرح الرقص السحري لحكاية خرافية عن الصداقة والحب والشجاعة عرض "ملكة الثلج" هو مسرح رقص مذهل يعتمد على القصة الشهيرة لهانز سي أندرسن. قصة كاي وجيردا ، أصدقاء الطفولة مفصولين بشيطان لقيط وملكة ثلج باردة. تبحث جيردا عن كاي وتمر بمصاعب ومغامرات حتى تجد كاي مسجونا في قصر ملكة الثلج. معا يعودون إلى ديارهم. رقصات كولبن دانس وتلعب قصة الصداقة الشجاعة والتصميم على التغلب على العقبات ، وهو أداء مذهل وسحري متشابك مع الموسيقى الخالدة لفولفانغ أماديوس موزارت فرقه كول بن دانس صف اول, عالم الحيوانات وصغارها تلخيص اللقاء للمعلمين الارشاد بالحديقة يجعل من الزيارة تجربة تعليمية اكثر . تعالوا لتسمعوا القصص الشيقة والخاصة من الحياة اليومية بالحديقة بحيث تستطيعون تنمية معرفتكم عن عالم الحيوان. سيسمح اللقاء للمعلمين بالتعرف على طريقة العمل في الحديقة وعلى المهام والتحديات التي تواجه حديقة الحيوانات التي هدفها الحماية والحفاظ على الحيوانات. سيتمتع المعلمين والطلاب من التجول بالحديقة والمشاركة بالفعاليات الخاصة سيتعرف المعلمين على الادوات المستخدمة بالإرشاد مثل (الجماجم ,الفرو الخاص بالحيوانات)داخل الغرف التعليمية وعلى الفعاليات المخصصة للطلاب من قبل مرشدي الحديقة الصف الاول: عالم الحيوانات وصغارها موضوع اللقاء/الفعالية: التعرف على مجموعات وعائلات الحيوانات المختلفة وكيفية الاعتناء بصغارها في البرية. مدة اللقاء: 3 ساعات (مقدمة ووصف اللقاء / جولة في الحديقة وتنفيذ الفعاليات مع الطلاب يشمل ملخص في نهاية المسار) المقدمة: الاعتناء بمولود جديد سوف ينظر الأطفال إلى صورة لمولود جديد- ماذا يحتاج هذا المولود من اجل البقاء على قيد الحياه؟ هل يحتاج جميع الصغار في الطبيعة إلى نفس الأشياء؟ كيف تعتني الحيوانات المختلفة بصغارها الجراء أو الفراخ ؟ اللقاء الرئيسي: جولة في الحديقة سنبدأ بعرض تقديمي لقصة عن كيفية اعتناء الحيوانات بصغارها في مملكة الحيوان. خلال الجولة سيتعرف الأطفال على مجموعات مختلفة من الحيوانات الصغيرة وحتى الحيوانات الكبيرة المتطورة وكيف يتم الاعتناء بصغارها ، وسوف نتعلم لماذا يحتاج الشمبانزي إلى حوالي 10 سنوات من الرعاية مقارنة بالهامستر الذي يحتاج إلى شهر واحد فقط من الرعاية سنناقش معا اهمية اعتناء الحيوانات بصغارها وبمراحل تطورها ونموها. يتضمن اللقاء جولة ممتعة، من خلالها سنرى الحيوانات الصغيرة المختلفة التي ولدت بالحديقة ا، سنقوم بزيارة مركز حضانة الطيور الجارحة. سيرى الطلاب مختلف انواع البيض, واذا حالفنا الحظ ممكن ان نرى بيضة في مرحلة التفقيس.. مفضل اختيار هذا الموضوع إذا تم التخطيط للجولة في فترة الربيع والصيف فهذه هي فترة الفقس نهاية المسار سيلعب الطلاب لعبة التحدي المكونة من صور للحيوانات وصغارها وعليهم ايجاد الحيوان وصغيره المولود حيث ان مظهرهم غالبا لا يتشابه صف ثاني, بيوت المعيشة تلخيص اللقاء للمعلمين الارشاد بالحديقة يجعل من الزيارة تجربة تعليمية اكثر . تعالوا لتسمعوا القصص الشيقة والخاصة من الحياة اليومية بالحديقة بحيث تستطيعون تنمية معرفتكم عن عالم الحيوان. سيسمح اللقاء للمعلمين بالتعرف على طريقة العمل في الحديقة وعلى المهام والتحديات التي تواجه حديقة الحيوانات التي هدفها الحماية والحفاظ على الحيوانات. سيتمتع المعلمين والطلاب من التجول بالحديقة والمشاركة بالفعاليات الخاصة سيتعرف المعلمين على الادوات المستخدمة بالإرشاد مثل (الجماجم ,الفرو الخاص بالحيوانات)داخل الغرف التعليمية وعلى الفعاليات المخصصة للطلاب من قبل مرشدي الحديقة الصف االثاني: بيوت المعيشة موضوع اللقاء/الفعالية: تعريف مصطلح "بيوت المعيشة" والتعرف على بيوت المعيشة المختلفة في الطبيعة مدة اللقاء: 3 ساعات (مقدمة ووصف اللقاء / جولة في الحديقة وتنفيذ الفعاليات مع الطلاب يشمل ملخص في نهاية المسار) المقدمة: البيت سنتناقش الأطفال حول – كيف يجب ان يكون المنزل؟ ما الذي يجب ان يكون بالمنزل وما الذي يمكن التخلي عنه اللقاء الرئيسي: جولة في الحديقة سنبدأ بعرض تقديمي نشط من خلاله سنتعرف على بيوت المعيشة الرئيسية وسنحاول اكتشاف المكان الذي تعيش فيه الحيوانات المختلفة وكيف يمكننا معرفة ذلك. بعد العرض التقديمي ، سنقوم بجولة في الحديقة ، والتعرف على بيوت المعيشة التي تعلمنا عنها والاستماع إلى المخاطر التي تهددها. ويرافق الجولة الألعاب المختلفة وكذلك الوسائل التوضيحية مثل الجماجم وغيرها نهاية المسار فعالية إبداعية عن الغابات المطيرة سنقوم بأعداد غابة مطيرة وسنملأها بالحيوانات المختلفة ثم سنقوم بالاستماع الى المخاطر التي تهدد بقائها صف ثالث, تصنيف الحيوانات تلخيص اللقاء للمعلمين: الارشاد بالحديقة يجعل من الزيارة تجربة تعليمية اكثر . تعالوا لتسمعوا القصص الشيقة والخاصة من الحياة اليومية بالحديقة بحيث تستطيعون تنمية معرفتكم عن عالم الحيوان. سيسمح اللقاء للمعلمين بالتعرف على طريقة العمل في الحديقة وعلى المهام والتحديات التي تواجه حديقة الحيوانات التي هدفها الحماية والحفاظ على الحيوانات. سيتمتع المعلمين والطلاب من التجول بالحديقة والمشاركة بالفعاليات الخاصة سيتعرف المعلمين على الادوات المستخدمة بالإرشاد مثل (الجماجم ,الفرو الخاص بالحيوانات)داخل الغرف التعليمية وعلى الفعاليات المخصصة للطلاب من قبل مرشدي الحديقة الصف الثالث: تصنيف الحيوانات موضوع اللقاء/الفعالية: موضوع النشاط: سوف نتعلم لماذا من المهم تصنيف الحيوانات إلى مجموعات والتعرف على مميزات كل مجموعة مدة اللقاء: 3 ساعات (مقدمة ووصف اللقاء / جولة في الحديقة وتنفيذ الفعاليات مع الطلاب يشمل ملخص في نهاية المسار) المقدمة: ما هو عدد الحيوانات الموجودة في العالم سيحاول الأطفال تخمين - عدد الحيوانات الموجودة في العالم؟ سنلقي نظرة معا على صورة للتنوع البيولوجي في عالمنا - كم عدد المجموعات الموجودة؟ ما هي المجموعات التي نعرفها؟ سيحصل كل طفل على ورقة تلوين تحتوي على مجموعة متنوعة من الحيوانات وسيحاول تقسيم الحيوانات إلى مجموعات اللقاء الرئيسي: جولة في الحديقة سنفتتح الجولة بفعالية قصيرة, لنفهم اهمية تصنيف الحيوانات لأقسام والميزات الخاصة الموجودة بكل قسم. سنذهب في جولة بالحديقة حيث سنلقي نظرة على مميزات المجموعات المختلفة وسنتعرف معًا على الحالات الخاصة مثل الكنغر والبطريق (سنحاول فك رموز حتى نفهم الى أي الأقسام تنتمي هذه الحيوانات) سننهي الجولة بفعالية مميزة في الغرف الخاصة بملاطفة الحيوانات - سنراقب الريش والقشور والفراء ونلمسها ونستمتع بحيوانات أليفة من مجموعات مختلفة نهاية المسار هذه المرة سوف نفحص معًا شخصيات مألوفة من عالم الأفلام ومسلسلات الأطفال ونحاول أن نفهم - إلى أي مجموعة ينتمون؟ حديقه الحيوانات 33 زينب عليان / مركز الحجوزات ershad@jerusalem.muni.il 026750159 026750111 e التعرف على أعمال الفنان الاستوديو وصف الفعاليه محادثة تمهيدية وجولة انطباعية في المعرض - جولة إرشادية في المعارض المتغيرة، مع التركيز على الملاحظة (30 دقيقة) لقاء مع فنان/ة مختار/ة في الاستوديو - لقاء داخل استوديو الفنان، يشارك خلاله الفنان/ة سيرورات عمله في الاستوديو، ويتحدث عن كواليس العمل الفني وحياته كفنان، ويقدم أعمالًا فنية قيد الإنشاء، في محادثة مفتوحة وغير رسمية تدعو الطلاب لطرح الأسئلة (30 دقيقة) فعالية جماعية - في المرحلة الأخيرة من الزيارة، سيتلقى الطلاب مهمة إنشاء عمل فني مستوحى من الفنان الذي سيقابلونه. تتلخص الفعالية بعرض المنتجات والأعمال الفنية والحديث عن سيرورة العمل في المجموعة *محتوى جولة المعارض في جاليري ورش الفنانين يتغير حسب تغير المعارض (4 معارض في السنة)يكون لكل جولة برنامج إرشاد مختلف وملائم (على سبيل المثال: في المعارض السابقة تناولنا موضوعات مثل البيت والمياه) أمثلة على ورش العمل العملية القصيرة لوحة مستوحاة من معرض في الجاليري - بعد جولة في المعرض، سيقوم الطلاب باختيار عمل ورسم نصفه. وسيتم الانتهاء من النصف الآخر بمساعدة الخيال خط لرسم الماندالا - ما هي أنواع الخطوط التي نعرفها؟ كيف يتواصلون معًا لإنشاء ماندالا مشتركة رسم بورتريه - سنتعلم كيفية رسم الوجه واستخدام القالب لرسم صورة ملونة طبيعة ساكنة - التعرف على تقاليد رسم الطبيعة الساكنة والرسامين عبر التاريخ والخبرة العملية في الرسم الملون من خلال الملاحظة الخروج من حدود نفسي - ورشة رسم مُحررة، تجربة في رسم بعضنا البعض الذي يجلس أمامي أمثلة على ورش عمل أطول ورشة نحت - تجربة نحت على الطين/الورق/البلاستيلين ورشة صناعة الورق - صناعة الورق المعاد تدويره ودمج مواد من الطبيعة في الورق نفسه * تُمرر الورشات باللغة العربية * يمكن ملائمة موضوعات ورش العمل مع المواضيع التي تتم دراستها في المدرسة ورش الفنانين 33 وعد حماد 0525276079

برنامج مسارات مقدسية – استكشاف الطبيعة والبيئة في القدس 

 التعرف على تضاريس ومعالم القدس الطبيعية • فهم أسس الزراعة الحضرية والبيئة المحلية • ربط المعرفة النظرية بالتجربة الميدانية

وصف النشاط: يتنقل الطلاب ضمن مسارات خضراء مختارة في القدس مثل "عين كارم" و"غابة القدس"، حيث يجرون ملاحظات بيئية، يجمعون بيانات، ويتعرفون على التنوع النباتي والحيواني

المحلي. يشمل النشاط استخدام أدوات ميدانية، تطبيقات علمية، ونشاط بحثي بسيط

 

علماء على المسرح – عروض علمية تفاعلية

الأهداف التعليمية: • تحويل المفاهيم العلمية إلى تجربة ممتعة • تعزيز الفضول العلمي لدى الأطفال • دمج المسرح بالتعلم

وصف النشاط: عرض علمي تفاعلي يجمع بين التفاعل المسرحي والتجارب الآمنة، يُقدَّم في متحف العلوم أو المدارس يشمل شرح مبسط وأسئلة وتفاعل من الطلاب

مختبر الزراعة البيئية – من التربة إلى الصحن

الأهداف التعليمية: • تعزيز فهم دورة الغذاء والزراعة المستدامة • تمكين الطلاب من ممارسات زراعية بسيطة • ربط المناخ والتربة بالحياة اليومية

وصف النشاط: يتم في مواقع زراعية تعليمية داخل القدس، حيث يُشاهد الطلاب مراحل الزراعة، ويجربون زراعة شتلة صغيرة، ويتعلمون عن التسميد الطبيعي وتدوير المياه. كل طالب يأخذ شتلة صغيرة للمنزل

 

 

פרטים-03.png



33


رولا احمد 

www.hsgroup2030.com  safuturescience@gmail.com

025009009
0522635331

برنامج 
فيوتشر
سينس

 

جولة مع ستي في البلد :

مع ستي في البلد  جولة تتحدث عن التراث المقدسي العريق والمهن المقدسية والدينية التي اشتهرت فيها مدينة القدس منذ القدم، تبدأ الجولة في القلعة الأثرية العريقة (متحف برج داود) والصعود للمطل (أعلى نقطة في البلدة القديمة) لمشاهدة أهم معالم المدينة، ثم التوجه نحو البلدة القديمة للتجول في خبايا المدينة المقدسة وأسواقها وصولا الى كنيسة القيامة و المسجد الأقصى.
من خلال الجدة وحزازيرها التي هي مصدر التراث و التاريخ الأول عند الأطفال والألعاب والمغامرات يكتشف الأطفال كنزا من المعرفة التراثية و القيم التربوية التي تناقلتها أجيال المدينة من احترام و ارتباط وحب لها و لسكانها. 

صف الرابع -  الخامس ابتدائي

 

البحث عن الكنز

كنز موجود في القلعة مفقود... من خلال خارطة قديمة تركها أحد الجنود يستطيع الطلاب تتبع المسار وتخطي جميع العقبات التي تواجههم للوصول الى الكنز المختبئ داخل جدران هذه القلعة العظيمة.
فعالية تمكن الطلاب من مواجهة التحديات والعمل ضمن فريق للتمكن من حل اللغز والعثور على الكنز المفقود.

صف الرابع - الىسادس ابتدائي

 

بصمتي (سأكون يوما ما أريد)

ملكات وملوك كانوا حكماء ومهندسين، أطباء وقت الحاجة وبنّائين، علماء ورياضيين، تركوا بصمتهم الخاصة في أرجاء المدينة العريقة. كيف لتاريخ القدس العريق والطويل أن يساعد أطفالنا على بناء أحلامهم وأن يكونوا ما يريدون عندما يكبرون؟ كل طفل مميز، وكل طفل بطل حقيقي بأي شيء يختاره. مشوار مليء بالألعاب التعليمية والخبرات المميزة في ساعتان حيث نأخذ بيد أطفالنا ونتعرف على أحلامهم، نعزز ثقتهم بأنفسهم وندّلهم على بداية الطريق من خلال التعرف على شخصيات تاريخية مهمة سعت وراء أحلامها واستطاعت الإنجاز والتأثير في المدينة بشكل كبير

 

فعالية مليئة بالألعاب التعليمية والفكرية المميزة والتي تعزز ثقة الأطفال بنفسهم وتدللهم على بداية

الطريق، ليبدأ الطفل مشواره بصنع ختم فريد ومميز يعبر عنه

صف الثاني -الثالث ابتدائي​

حراس القلعة

الحراس هم من يقومون بحماية القلعة، و القلعة هي التي تحمي مدينة القدس
حراس القلعة أو جنود القلعة فعالية مميزة تتيح للطفل ان يتعرف على القلعة كمان أثري و قديم و يعزز فكرة أهمية هذا المكان لحماية هذه المدينة العريقة
تجربة رائعة يتعرف الطالب فيها على الحياة القديمة و يعيش تجربة نوعية لحياة الجنود وادراك ضرورة حماية مدينة القدس لكونها مدينة مهمة و مقدسة
صف الاول -الثاني ابتدائي

פרטים-03.png



25


ياسمين ياسين
yasmine@tod.org.il

026265331

متحف برج
داود

عرض تهريجي ايمائي ، دمى تجسد نجوم اليوم    (sos)

كل من يجلس أمام الشاشات يحلم بالنجومية. وبطلنا يفعل ذلك! يتم ابتلاعه داخل التلفاز, هو جاهز لكل وظيفة تقربه من النجومية, يغني كما النجوم ويرقص مع النجوم وهو ايضا نجم للأسف الشديد

أيها النجوم المحترمين! عليكم إطفاء هذه الشاشة الصغيرة اخرجوا من بيوتكم لمشاهدة العرض الجديد من مسرح كوم كوم. العرض عبارة عن نقد اجتماعي لمشكلة الشاشات والحلم الزائف بالنجومية

العرض حصل على جائزتين من جوائز المسرح للأطفال في البلاد عام 2015 عن أفضل عرض عن

 

الفارس

فن التمثيل الإيمائي الموسيقي

مبروووك ولد طفل جديد للأرض الأم -  طفل صغير ذات شخصية مرحة ولكن سرعان ما تتلاشى سعادته. أمنا الأرض تسعى لحماية بقية أولادها من المخلوق الاستبدادي - وهو الإنسان المتطور الحديث الذي يريد السيطرة على كل العالم بجبروته. والأم تريد المحافظة على الوئام والسلام. هل يمكن التغلب على هذه الظاهرة؟

هذا العرض المسرحي يحاكي قضية العلاقة بين الأرض والإنسان وذلك من خلال الفكاهة والتهريج وبمرافقة الموسيقى الايرلندية الحية. والدمى المصنوعة من المواد الطبيعية

تمت الموافقة على العرض من قبل  سلة الخدمات الثقافية الإسرائيلية

تم عرض المسرحية في أكثر من 20 مدينة في العالم وحاز على جوائز:  جائزة المسرحية الاصلية

Imatra-مهرجان أبيض وأسود فنلندا), جائزة أفضل موسيقى  - مهرجان الممثل بولندا

 

 فوق تحت 

                     عرض مليء بالمشاعر والمغامرات باشتراك الدمى من خلال فن المسرح والجدران السوداء

                     في عمارة متعددة الطوابق في الطابق الأخير يسكن ولد يحلم بالنجوم البعيدة يريد أن يحلق بالفضاء  

                     ويلمس النجوم لكن حياة الوالدين اليومية المشغولة و  المعلمين المملون والأولاد المشاغبين تلقيه   

                     أرضا مرة تلو الاخرى. كيف مع كل هذا سيحقق حلمه ؟

ميزان بلس

               تهريج ومسرح الفاكهة والخضراوات لجميع أفراد الأسرة. المطبخ هو مكان الانضباط والنظام ويدعوهم  

               السيد مخلل، الشيف المشهور، لتجربة الأطباق الرائعة التي علمهم اعدادها .  لكن عندما يغادر السيد 

               مخلل للحظة  نجد أن موظفيه لديهم رغبات وأحلام أخرى بالكامل

               أصبح سطح الطاولة التي تحتوي على فواكه وخضار فجأة مدينة مزدحمة  ,  وهو مكان للقاء مع الأجانب

               من المجرات البعيدة ، , ومقصورة متداعية مدفونة تحت كومة من الثلج والمزيد

               فما الذي يحدث عندما يعود المدير؟ هل سيحل كل موظفيه أو يدرك أنه أصبح فجأة مديرًا لمسرح خاص    

               حيث الممثلون الرئيسيون هم الباذنجان والبطاطس.  .يتعامل العرض مع جرأة الخيال وقوة التفكير غير

               التقليدي خارج الأطر التقليدية

 

زمن الإقلاع 2054

               عرض فانتازي يحدث في عام 2054 والوباء العالمي لا يزال على قدم وساق والعامل الدؤوب يستمر

                في الوصول يوميًا إلى المطار المهجور، يقوم بتشغيل جميع الأجهزة الصدئة، وينظف الغبار عن

               الساعات ولا يزال ينتظر الموافقة على الإقلاع... وفي نفس اليوم وصلت فجأة سيدة مع كلب إلى المطار

               الفارغ . اتضح أن هذا ليس مجرد كلب ؛ بل مغني مشهور وجذاب بصوته  اسمه "جوليانو"! تحلم السيدة

               أن تسافر معه لتحقيق حلم في قاعات باريس الكبرى.

               أما العامل يحلم أن تقلع الطائرات أخيرًا من المطار المنهار. هل سينجحون معًا في تحقيق الأحلام

               المستحيلة لكليهما؟

 

سرك الدمى

               لا شيء ينتظم مع البروفيسور الشهير في علم صنع الدمى

               انه يلقي محاضرات تعليمية عن المواد المصنوعة منها الدمى يتعثر قليلا والأوراق تتطاير، الأشياء تبدأ 

               بالرقص. هو مجبر على طلب المساعدة من المهرجين الذين يقومون ببناء عالم سحري ومجموعة

               متنوعة من الأشياء التي لم نكن نعرف أنها كانت قيد الاستخدام بعد الآن

              هذا يجعل الأشياء اليومية سيركًا مذهلاً مع الأعمال المثيرة المدهشة. لأن هناك أشياء يمكن أن تفعلها  

             . الدمى فقط

 

طويل قصير وملتوي

  لاسلاك والحبال هي الشخصيات الرئيسية في هذه المسرحية. أسلاك رقيقة أو سميكة، قوية أو معقدة

 دعونا نلعب بها ونقفز من فوقها. بالإمكان المشي والركض وحتى العدو بسرعة من فوقها.  بالإمكان

 ربط الحبل أو تقطيعه ولكن ل بد من الحذر! فكل حبل هو عبارة عن حياة لشخص ما

  تقدم المسرحية للطلاب مجموعة من الحكم والحكايات الرمزية المستوحاة من المقولة المعروفة "حبل

  الحياة". بواسطة دمى وأغراض متنوعة، بدون كلمات ولكن بواسطة اداء حسي وبمرافقة

 الموسيقى التي تندفع من الأكورديون، ينجح الممثلون بتحويل مصطلح استعاري إلى قصص رائع

  ومسلية. هذه المشاهد المسرحية تتناول موضوع اختيار مسار في الحياة. عرض قريب من القلب ويقدم

مادة غنية للتفكير

ملائم للصفوف (الأول - الثالث)

يمكن عرض المسرحية في المدرسة وفي المسرح - تلبيوت

السعر 33 شيكل للطالب - للعرض في المسرح

               ليلة في المتحف

 دعونا نلقي نظرة على حياة زيوس التمثال اليوناني المعروض في المتحف. في الليل وبعد أن يغلق

 المتحف ابوابه يستطيع التمثال وأخيرا الرجوع الى الحياة. شخصية متهورة، ووظيفته هي أن يبقى 

 واقفا بثبات. لكن في المتحف هناك حارس ليلي وهو مثل غيره يتمنى أن يصبح مدير للمتحف بيوم من الأيام! مع الحرص اللامتناهي، يلاحظ أن كل شيء في مكانه نظيف ومنظم

 يخلق اللقاء بين الحارس الصارم والزعيم زيوس عددا لا يحصى من المواقف العبثية والصراعات

 المضحكة والحلول غير المتوقعة

 تم عرض المسرحية في: مهرجان KUKART في روسيا، مهرجان CASTELLARTE في إيطاليا

 مهرجان GERACE في إيطاليا، مهرجان إسرائيل، مهرجان عكا، مهرجان فرسان القدس، مهرجان  مسرح الدمى في حولون، في متحف إسرائيل مهرجان التماثيل الحية في رحوفوت وأماكن كثيرة أخرى

ملائم للصفوف (الأول - الثالث)

يمكن عرض المسرحية في المدرسة وفي المسرح - تلبيوت

السعر 33 شيكل للطالب - للعرض في المسرح

                                                                                  

       Re-Play

                 عرض مسرحي ارتجالي بقالب كوميدي ممتع، يعتمد على تفاعل الجمهور من خلال إتاحة مساحة

                 للطلاب في مشاركة قصصهم، وإعادة تجسيدها في لوحات مسرحية لمعالجة المشاكل الشخصية اليومية

                 والاجتماعية في مواضع متنوعة ومختلفة مثل (التنمر، الحفاظ على البيئة، احترام الوقت، خطر

              ....   الشاشات والأجهزة الالكترونية الخ 

 

حدث مرة بأفريقيا 

ذات مرة في أفريقيا الملونة والدافئة... مقهى. حيث بدأت المغامرات

الفيل الصغير الفضولي يسأل الكثير من الأسئلة، التمساح الجائع يغني موسيقى الجاز، وصاحب المقهى يخدم الجميع. سيعرف المشاهدون ما تأكله التماسيح على الغذاء، ولماذا يملك الفيل خرطومًا طويلًا، وسيتعلمون الرقص على الرقصات الأفريقية

 

العرض ملائم للصفوف: أول - ثاني

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

פרטים-03_edited.png

مسرح كوم كوم 

فرقه دبدوب وارنوب

تطمح فرقة دبدوب وارنوب بان تقدم لطلابنا الاعزاء كل ما هوه جديد ومفيد دائما؛ ومن اهم ما تعتمد عليه الفرقه هوه مشاركه الاطفال بالعروض الفنيه للفرقه ليكونوا جزء لا يتجزأ من العرض وزرع روح الثقه في نفوسهم ؛ حيث تقدم لهم الفرقة الالبسه المتنوعه للطلاب والطالبات على حد سواء
ومنها للفتيات البسة التراث ويشمل الجرات والسلات المزركشه؛ والبسه الثلج الابيض؛ والالبسه الاميريه الذهبيه؛ واللباس الهندي؛ وللطلاب البسه البحر ؛ والالبسه الفلكلوريه من عبايات وطرابيش وعصايات؛ وايضا اللبس الاميري للطلاب والالبسه الفلكلوريه المميزه بالوانها؛ كما لا ننسى فقره الشتاء بالشمسيات الملونه والمزركشه
ومن اهداف الفرقه دائما احضار الشخصيات المحببه للاطفال مع شخصيه فلفل الجديده التي تروي الحكايات التي تسلط الضوء على العديد من امورنا الحياتيه الايجابيه ومنها الحذر على الطرقات من الحوادث الخطيره كما وتتطرق الفرقه هذا العام عن موضوع تعلم السباحه لتلاشي الغرق في البرك والبحر وتوعيه الاطفال من هذه الحوادث وكيفيه تلاشيها؛ وموضوع اخر هوه نبذ العنف وزرع روح المحبه بين الطلاب؛ وهنالك موضوع اخر سنتعرف عليه من خلال شخصيات لولي وموني ونرى ماذا يسردون لنا من قصصهم الشيقه والمثيره مع الموسيقى والرقصات الجميله كما انه سيكون هذا العام مسابقات ذكاء معرفه الاصوات المنوعه من هلال الفرقه وستعرض الفرقه هذا العام الرجل الالي (الربوت العملاق) ومدى تفاعله مع الاطفال وهوه شخصيه مثيره للغايه ومحببه جدا للجميع

פרטים-03.png

حوض الاسماك (اكواريم)

פרטים-03.png



33



info@israelaquarium.org.il

073-3399000
 

اكواريم السمك 

تقدم شركة شمس للأنشطة والسياحة التعليمية برامجها التي تختص بمدينة القدس، نستكشفها، نلمسها، ونعيش قصصها بطريقة ممتعة

أهم برامجنا الجولات التعليمية التي تستكشف جوانب جديدة ومميزة في المدينة القديمة والجديدة

داخلها وخارجها. أهم جولاتنا "سيدات القدس والقداسة" و"أسواق القدس والحرف" و"إعادة استكشاف المسجد الأقصى" داخل البلدة القديمة، ومستكشف غابات القدس الصغير

بعض الفعاليات للصغار تستلهم القدس من خلال قصص، جداريات وألوان، حقائب فعاليات، وكتيبات أنشطة ليأخذوا القدس معهم إلى المنزل ويخبروا القصص والتجارب لعائلاتهم

 كما نقدم مجموعة متنوعة من الورشات الفنية القديمة التي تطبع القدس في لوحات وجدران المدرسة، وفي ذاكرة وخيال الأطفال لتربط بين الماضي والحاضر وتبني هوية وتراث المستقبل

ينتج الطلاب خلال الورشات لوحات فسيفساء، أو فنون الزخارف الإسلامية، أو لوحات الألوان

ونقدم برامج تختص بمعارض ومساحات تعليمية مختصة بالقدس، هويتها، تراثها، فنونها، تاريخها، معالمها، وأسرارها

פרטים-03.png




 
      
33

 
  بهاء 
baha@shamasactivities.com

0522866704

 

شركة شمس
 

نسمع ونغني

ورشة موسيقية تفاعلية يقوم المشاركون فيها وبشكل جماعي باستخدام أدوات متنوعة معاد تدويرها لإنتاج نغمات موسيقية. تعتمد الورشة على التفاعل الجماعي والمشاركة مع المرشد بشكل متناغم لإنتاج   الموسيقى

ريو ماريو والبيئة

عرض تفاعلي يتضمن سكتشات مسرحية وأغاني ورقصات بالإضافة لتقديم معلومات حول أهمية مفاهيم الإستدامة والتدوير للحفاظ على البيئة. تتضمن الفعالية مسابقات لفرز وتجميع المواد المختلفة

مسرحية علاء الدين والمصباح السحري

عرض مسرحي مستوحى من التراث العربي الإسلامي يتضمن رسائل ومفاهيم تربوية هادفة في سياق قصة شخصية علاء الدين الشاب الفقير الذي يحصل على المصباح السحري فيواجه الجشع والطمع ويصر على تحقيق أهدافه وعلى عمل الخير للناس.

פרטים-03.png





33


مروان حمد
marwanhmd@gmail.com

0502254544
 

مؤسسه امجاد 
مسرح اجيال 

 

logo.png

عرض انيس

انيس ، دمية عازف مستوحاة من شخصية عازفي الشوارع تقدم مجموعة من الاغنيات التراثية العربية مع شرح عن اصول تلك الاغنيات والقصص الباعثة لها ، وتقدم في جو تفاعلي يشارك فيه الطلاب بالرقص والغناء ، كما يتضمن العرض عدة مقطوعات موسيقية مبنية على مقامات موسيقية معروفه

 

مسرحية لعبة الالوان/حكايات جدتي

بطّات ثلاث : بيضاء وصفراء وسوداء ترددن اغنية الالوان معا ، كل تتغنى بجماله ، تردد الغابة صدى اغنياتهن وضحكاتهن ، طاووس مغرور بالوانه يقنع الصفراء والبيضاء بالغناء معه وبترك السوداء وحيدة

من هنا تبدأ الحكاي فكيف تنتهي ؟

 

ليلى الحمرا-حكايات جدتي

القصة المعروفه ليلى والذئب بنهاية لا يموت فيها الذئب ولا يبتلع الجدة ، حكواتية تروي القصة يصاحبها عازف  وعدة اغنيات ودمى توضح تفاصيل القصة

حكواتي في الصف

قصص منوعة من الأدب الشعبي العربي والعالمي يقدمها راوي / راوية ، بطريقة ممتعة ومشوقة يتبعا تمثيل مقاطع مختارة من القصة بواسطة الطلاب 

مسرحية الطيب بهلول/حكايات جدتي

القصه : بهلول ولد طيب القلب ، مطيع وخدوم ، عيبه انه لا يستطيع كتم السر ، يجد وامه كنزا ، تخشى الام ان يكشف السر وتحذره من ذلك ، ولكن طبعه يغلبه فيوقع نفسه وامه في ورطة ينجون منها بذكاء الام ويتعلم الطيب درس كتمان اسرار البيت

 

اليس في بلاد العجائب

تجد "اليس" نفسها في غابة سحرية وعجيبة، مليئة بالحيوانات الناطقة والألوان الزاهية والعجائب الغريبة. تُقابل الأرنب، الشجرة، الفراشة، وغيرهم من سكان الغابة الذين يحاولون مساعدتها، رغم خوفهم من ملكة الغابة المتسلطة
لكن القط الماكر يُوقع الفتنة، ويشي للملكة بأن الحيوانات ساعدوا اليس، وبأنها أجمل منها، فتغضب الملكة وتعاقب الجميع
تتعاون اليس مع أصدقائها الجدد وتخطط لطرد الملكة الشريرة، ليعود السلام إلى الغابة
تُدرك الحيوانات أن التعاون والشجاعة والتسامح هي الطريق للخلاص، وأن الفتنة والغيرة ليست من صفات الصديق الحقيقي

 

 


33


كامل الباشا
kamelelbasha@ymail.com

0522637274

פרטים-03.png

القدس ارت

 

دعوة من المكتبة الوطنيّة لتلاميذ المدارس للانطلاق معنا في رحلة مميّزة وغنيّة نتعرّف فيها على المكان الذي يحفظ قصصنا

فعاليات في المدرسة

لقاء تعرّف على المكتبة بمجموعاتها المختلفة (الثالث حتى السادس)
دعوة من المكتبة الوطنية للقاء عن قُرب، وجاهي- داخل الصف مع مرشدة من المكتبة

لقاء تعرّف على المكتبة الوطنية بمجموعاتها المختلفة وفعالية كتابة بسيطة مستوحاة من مجموعات المكتبة

ساعة من الزمن (بين ال 09:00- 13:00)

مناسب لطلاب وطالبات صف الخامس والسادس (تُلائم الفعّاليّة عمر وطبيعة المجموعة)

التكلفة لفعالية بحصة واحدة: 15 شيكل

إمكانية لإضافة وتوسيع الفعالية لساعتين من الزمن-  

 

 "نجمع ونحافظ"- خامس- سابع

لقاء يتعرفون الطلاب من خلاله على تاريخ المكتبة وأقسامها المختلفة، يتضمن ورشة حول المخطوطات وتاريخها: نسافر معاً إلى الماضي لنستكشف عالم المخطوطات وتطوره حتى اكتشاف الطباعة، متجولين بين عشرات المخطوطات العربية والإسلامية لندرس تفاصيل ونتعلم فنون الخطوط وأنواعها

مدة اللقاء ساعتين- ساعتين

يمكننا 5 مجموعات في كل لقاء

 

 

فعاليات في المكتبة- زيارات لمبنى المكتبة الجديد

زيارة نتعرّف من خلالها على كنوز المكتبة التي تحتوي على مصادر مميّزة ونادرة، مثل: كتب، موسيقى، صحف، صور ومخطوطات تروي ماضي وحاضر المجتمع المحلّيّ في البلاد

تُقدّم المكتبة ورشات إبداعيّة وجولات متنوّعة وثريّة ملائمة لتلاميذ صفوف الثالث حتّى الثاني عشر

يقع مبنى المكتبة الوطنيّة الجديد مُقابل الكنيست، ويحتوي على معرض عصريّ، قاعات قراءة خاصّة وممّيزة، مخزن الكتب الآليّ لملايين الكتب وتمثال "حروف النور"

 

زيارة للمكتبة- كنز المُفردات

الصفوف: الثالث- السادس 

كيف وُلدت الحروف؟ بأيّ لغة كتبت الموسيقى؟ كيف تخلق الكلمات عوالم جديدة؟ لنبدأ معًا رحلة بحث واستكشاف مع الحروف، الكلمات والأشخاص الذين دونّوا هذهِ الكلمات. سنفتّش معًا خلال الزيارة في المعرض الجديد عن الكلمات والقصص المحفوظة في المكتبة، نصغي إليها ونحاول فكّ رموزها. كما سنلقي نظرة على مخزن الكتب الآليّ الذي يضمّ ملايين الكتب ونشاهد تمثال "حروف النور"

مدّة الزيارة - ساعتان (تشمل استراحة)
* تُلائم الفعّاليّة عمر وطبيعة المجموعة

 

برامج خاصّة- رحلات- جولة وورشة

الصفوف: السادس 

‍زوروا المعرض وانضمّوا إلى الحجّاج، المستكشفين، المسافرين في مساحات الإبداع البشريّ، ولأولئك الذين يطيرون على أجنحة الخيال. نخرج في رحلة مع الزمن نتعقّب مخطوطات وشخصيّات أثارت الفضول ونكتشف كيف للسفر أن يُغيّر حياتنا، يُشكّل نظرتنا لعالمنا ويخلق فهمًا جديدًا وواسعًا للعالم. نخطّط في مركز النشاط التربويّ لإنشاء معرض جماعيّ وننتج دفتر يوميّات سفر شخصيّ بوحي من الرحلات التي سنعيشها معًا

مدّة الفعالية (جولة + ورشة): 3.5 ساعات، تشمل استراحة

التكلفة لجولة وورشة:

 

قصص وأحداث (الصفوف: الثالث- السادس ')

كيف تولد قصة؟ مما تتكون؟ كيف نكتشف القصص التي تتواجد حولنا؟

نخرج في رحلة مع القصص، نتعرف على قوتها وروعتها ونستكشف كيف للأحداث أن تتحول لحبكة؟ ونكتب قصص تنبض بالحياة. سنقوم في جولتنا بالتعرف على المكتبة كبيت للقصص المتشكلة بأنماط مختلفة وعناصر مفاجئة

 

جولة تعرّف على المكتبة بمجموعاتها المختلفة وورشة لمجموعات التربية الخاصة*

يسرّ المكتبة الوطنية أن تعلن عن جاهزيتها لاستقبال مجموعات ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث توفر وسائل مساعدة مثل الكراسي المتحركة، والمشايات، وأجهزة تعزيز السمع، والسماعات العازلة للضوضاء

تُخصّص المكتبة اهتمامًا خاصًا للمؤسسات التعليمية الخاصة، من خلال التنسيق مسبقًا مع مركزة الفعاليات لتكييف محتوى الجولة وورشة العمل بما يتناسب مع قدرات واحتياجات كل مجموعة، مع مرونة في مدة الزيارة. تشمل الجولة تعريفًا بالمكتبة الوطنية ومجموعاتها الغنية، إلى جانب ورشة تفاعلية تُصمّم خصيصًا لكل فئة

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

פרטים-03.png


33


راغده قشقوش
Arabic.Education@nli.org.il

0747336335

المكتبه الوطنيه 

 

موسيقانا - ورشة موسيقية غنية تتضمن إعدادًا مسبقًا وتلخيص. الورشة تؤكد على المشاركة الفعالة للطلاب الذين يندمجون في جميع جوانبها في الحركة، العزف والغناء. يتعرف الطلاب على أهمية الاستماع والعمل الجماعي وكيف يعزفون الإيقاع المناسب بالزمن الصحيح (المحافظة على ما يسمى التمبوtempo) والتوزيع ‏الملائم لعدة مقطوعات موسيقية مختلفة. الطلاب يتعرضون الى مجموعة متنوعة من الآلات مثل العود، الجيتار، الكمان، الأورغ والطبلة. سنعرف الطلاب على كيفية تحويل الموسيقى المسموعة الى مرئية، وذلك باستخدام ما يسمى المرأة، حيث نقوم باستخدام الأيدي والتعبير بهم لتسهيل فهمها، تعلم عزف لعدد من الإيقاعات البسيطة والغناء. في المدرسة، نوزع الات الإيقاع على الطلاب وهم يعزفون عليها مع المعلم/ة. الورشة تمرر في المدارس منذ 7 سنوات بنجاح كبير

 

פרטים-03.png


الوشه 880 شيكل


د. أنتيغونا أشقر


0505227523

مركز وتر للموسيقى

 

פרטים-03.png

مغامرات الحروف | الأول الابتدائي

جولة تعريفية في المتحف من خلال البحث عن حروف الأبجدية المخفية في قاعات العرض من خلال قطع أثرية وأعمال فنية في المتحف

كيف يرسم الرسام | الثاني الابتدائي

لماذا اختار فان جوخ الرسم تحت أشعة الشمس؟ لماذا رسم ميرو على شاطئ البحر؟ خلال الجولة، سنتعرف على أدوات الرسام، ونتعلم عن ضربات الفرشاة واللوحة والألوان، وسنجرب الرسم على

القماش

 

قادة وبطلات | الثالث الابتدائي

من هو الملك الفرعوني؟ من خليفة المسلمين؟ من هو الشامان الافريقي؟ خلال الجولة، سنتعرف على قادة وبطلات مميزون\ات على مر عصور وحضارات مختلفة

 

حفر الماضي | الثالث والرابع الابتدائي

ما معنى كلمة آثار؟ ما هي وظيفة عالم الآثار وماذا يجد في التربة؟ كيف يتم استعادة عصر بأكمله من الاكتشافات التي يجدها عالم الآثار؟

 

يوميات رحالة | الثالث حتى السادس الابتدائي

التعرف على الشامان الأفريقي، والزعيم الهندي الأمريكي، والنبيل الأوروبي في رحلة عبر القارات والثقافات، مصحوبة بالإبداع والمهام التي في نهايتها سيحصل كل مشارك على "يوميات رحالة" التي

تتضمن مناطق السفر بالإضافة الى خرائط وبطاقات بريدية مزينة بصورة قطعة من كل منطقة

 

من الواقعية للتجريدية | الخامس والسادس الابتدائي

ما هي المدراس الفنية؟ ما هو الفن التجريدي؟ كم عدد التيارات الفنية وما أنواعها؟ يقوم الطالب خلال الزيارة بمشاهدة أعمال فنية لتيارات وفنانين مختلفين في جناح الفنون  

تاريخ، حضارة، مجتمع | الخامس والسادس الابتدائي

في داخل أروقة جناح الأثار يتعرف الطلاب على تاريخ والحضارة الكنعانية وامتدادها للحضارة العربية والإسلامية ويتعلمون عن قرب عن اللغة الكنعانية القديمة وكيفية كتابتها

 

 المتحف يزور المدرسه للقاء او عدة لقاءات عن قُرب، بشكل وجاهي داخل الصف مع مرشد\ة من .المتحف 
•    لقاءات تمرر أيام الأحد حتى الخميس
•    لقاءات تمرر خلال ساعات دوام المدرسة (9:00 حتى 13:00) 
•    لقاءات مناسبة لطلاب وطالبات من الصف الثالث ابتدائي حتى السادس اعدادي 
•    يمكن تنسيق اللقاءات وتلائم الفعّاليّات حسب الجيل وطبيعة المجموعة

من الواقعية للتجريدية |   الخامس الابتدائي حتى السادس 
البرنامج يتكون من سلسلة لقاءات في كل لقاء نتخصص في تيار فني مختلف
في البداية يتم عرض لوحات من كل مدرسة فنية وتيار والشرح عنها ومن ثم فعالية متخصصة بواحد من التيارات
بالإمكان تمرير هذا البرنامج للقاء واحد فقط


حرف يدوية |  الثالث حتى السادس الابتدائي
يتم تمرير موضوع معين والشرح عنه مع فعالية حرف يدوية مناسبة 
•    الحضارة الافريقية – صناعة قناع
•    تصميم الأزياء وصنع الاكسسوار – صناعة قطع من مواد مختلفة 
•    البنى المعماري – صناعة منزل – صناعة شباك 
•    الطبيعة في الفن – تشكيل مناظر طبيعية من مواد مختلفة

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

متحف اسرائيل 

 

 

30 شيكل
540 شيكل-18 طالب
900شيكل-30 طالب
مراد عوض الله

muradaw@imj.org.il

026708807

0524261720

متحف الاسلامي 

 

ادب وفنون – جولة فن الخط العربي ومميزاتة

 

مضمون الجولة

نظراً لأهمية الخط العربي كمُركب مهم في الفن الإسلامي فقد قام المتحف ببناء جولتين مخصصتين للخط العربي: تقنيات العربي: كيف كتب المسلمون وما هي المواد التي استخدموها لذلك؟  رحلة في عالم الكتابة بين الماضي والحاضر

 

أهداف الجولة

 كشف الطالب على عالم الكتابة في الحضارة العربية الإسلامية

 التعرف على تقنيات الكتابة في الماضي والحاضر

 فهم أساليب الكتابة: النقش (على الحجر)، الحفر (على الخشب)

 الكتابة (على الادوات والورق)- استخدام الحبر، والتطرق لمواد استعملوها للكتابة (الجلود، الاحجار، الفخار، الورق

عرض الخط العربي كفن لتزيين وزخرفة المباني، الأدوات، المنسوجات بطريقة جميلة تكون مدخلاً للطالب كي ينتمي للغة ويهتم بها

 

 

ادب وفنون - البحث عن جوهرة السلطان

 

مضمون الجولة

أبدع المسلمون في كل المجالات وخصوصًا في مجال الفنون وصناعة النفائس مثل المجوهرات والحُلي وغيرها. في جولتنا هذه، جولة البحث عن جوهرة السلطان، سنتطرق لهذا الموضوع، ونداعب فكر اطفالنا بقصة خيالية مثيرة مليئة بالفعاليات والمحطات التربوية والتي تروي قصة السلطان العثماني سليمان القانوني (والذي كان معروفًا بحبه لفن صياغة المجوهرات) وخاتمه المميز ذي الجوهرة العظيمة

اهداف الجولة

توسيع المعرفة والخيال، البداية بلعبة (التفتيش عن المعروضات)، استخدام الالغاز كطريقة للتنقل من محطة الى اخرى في الجولة

التمعن بالمعروضات والتعرف على انواع المجوهرات والحلي

تجربة عملية، عيش احدى الطرق صياغة المجوهرات

التعرف على طرق الصناعة، اصحاب مهنة صياغة المجوهرات

تاريخ وتراث - فن العماره

 

مضمون الجولة

قدّم الاسلام العديد من الانجازات الى العالم والتي لا زال بعضها قائمًا ومستعملاً الى يومنا هذا. من هذه

الانجازات، هو الانجاز الحضاري والثقافي والذي تمثّل جزءٌ منه في فن العمارة الاسلامية والتي تميزت عن قريناتها بدقة صنعها وحُسن شكلها وبساطة موادها. المباني الاسلامية لم تكن محصورة فقط ببناء دور العبادة ولكن توسعت في كل الانحاء مثال: القصور، المدارس، الاضرحة وغيرها، لتنتج لنا ارثا حضاريًا لا مثيل له

في جولتنا هذه، سنطلع سويًا على أسس العمارة الإسلامية وعناصرها، طبعًا بمرافقة العديد من المهام التفعيليّة والتحديات خلال الجولة

اهداف الجولة

 التعرف على مباني إسلامية (الجامع الاموي، قبة الصخرة، قصر هشام، تاج محل)

التعرف على مميزات فن العمارة الإسلامية

تجربة عملية، عيش احدى الطرق لتزيين المباني

 

طبيعة بيئة وعلوم – العالم الصغير

 

مضمون الجولة

عرف عن المسلمين ابداعهم في مجال العلوم والشاهد على ذلك كل الكتب التي وصلتنا والتي ما زال بعضها يدرس الى الآن في كل العالم. في هذه الجولة سنحاول تسليط الضوء على اسهامات العرب والمسلمين في مجال العلوم، من خلال التعرف على بعض الأسماء اللامعة في هذا المجال والأدوات التي اخترعوها او ساهموا في تطويرها. الجولة ستمرر بطريقة مسرحية، أي بمرافقة مرشد متنكر بأزياء مناسبة لموضوع الجولة طبعًا مع العديد من النشاطات التفعيلية المخصصة لجذب انتباه الطالب وافادته 

اهداف الجولة

زيادة الوعي بإسهامات العلماء المسلمين في العلوم والتقنية

إثراء الثقافة العامة

التعرف على الاختراعات والانجازات العلمية القديمة والمحاولة لحث الطالب ودعمه للتفكير في اختراعات جديده

 

 

פרטים-03.png


28

هنا

hana@iam.org.il

0506444288
 

نبذة عن البرنامج

تم بناء وتطوير برنامج "أصدقاء الطبيعة" خصيصاً بما يتلائم مع المجموعات المستهدفة من جيل الصف الأول وحتى السادس، إضافة طلاب التربية الخاصة بجميع مراحلهم. وذلك بالاستعانة في منهجية "التعليم القائم على المكان" Place-Based Education من أجل تعزيز مفاهيم التعايش مع المكان والبيئة المحيطة Place Attachment وممارساتها بأساليب لامنهجية تهتم بالصحة النفسية والجسدية للإنسان من خلال ورش عمل إعادة التدوير والاستخدام عن طريق الطبيعة، للحصول على منتجات مستدامة بديلة عن التجارية. وتتضمن جولة المجموعات عدة محطات بين أروقة المتحف، مثل: الحديقة النباتية، مبنى المعارض، قسم جسم الإنسان، محطة النحل، وغرفة الحيوانات الحيّة. بحيث تختار المجموعة 

.  مسارين (2) اثنين للتجول بين المحطات

منهجية العمل

تم بناء مضامين ذات محتوى علمي مُبسط من خلالها نسعى لتمرير لقاءات إثرائية باستخدام أنواع معينة من النباتات أو الحيوانات ومشتقاتهم كأداة يخوض المشاركين فيها تجربة التعرف على نوع النبات أو الحيوان التي نعتمد عليها كغذاء، دواء، شراب، أو مسكن. أو غيرها من العلاقات المشتركة وبتفعيل حيوي للحواس التي تساعد الأفراد على تحسين جودة حياتهم، وبالتالي القدرة على فهم أعمق للطبيعة،  بصورة مبسطة وشيقة جداً

ما المميز والجديد في متحف التاريخ الطبيعي

            يُعد برنامج "أصدقاء الطبيعة" الأول من نوعه في البلاد، حيث يعمل المُيسّر/المرشد على تمرير قصة أو عرض تقديمي (presentation) كل لقاء عن حيوان أو نبات أو معروضة ما بالمتحف. يتعلم من خلالها الطالب/ة صقل قيّم قيادية وبنّاءه حسّية تعاونية، إضافة إلى جولة ميدانية في حديقة المتحف، يتخللها فعالية استدامة.

المميز والجديد أن هناك إمكانية لتطبيق ورش العمل والمضامين  في موقع المدرسة نفسها، فيما لو رغبت المدرسة بذلك

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

متحف الطبيعة

 

פרטים-03.png



33 شيكل



Muzteva@gmail.com
02-5631116
0504053058

الحديقه النباتيه

 

:الالهام من الطبيعة*

  نحن ندعوكم للانضمام إلى فنان\ة مشهور\ة متخفي\ة في الحديقة منذ فترة طويلة في رحلة البحث 

والاستكشاف في الحديقة النباتية. في هذه الرحلة، سنساعد الفنان\ة على إعادة اكتشاف إلهامه\ا في أماكن مخفية لم تحلموا باستكشافها من قبل! سنتعلم كيف نحضر الالوان من مجموعة متنوعة من النباتات في الحديقة النباتية، سنكتشف أشكال لم نرها من قبل، سنستكشف المواد الطبيعية، سنقوم بإنشاء أعمال فنية شخصية، وبشكل أساسي سنتعلم كيف نرى الأشياء بعيون جديدة وسنحاول الانتباه للفن المذهل الموجود في الطبيعة. سوف نركب قطار الزهور، نتجول في المساحات الخضراء في الحديقة النباتية، نستكشف

.نشم، ونتعلم من خلال الرأس، القلب واليدين

 

الصلة بين الفن والطبيعة- سيتواصل الطالب\ة مع لطبيعة بواسطة الفن. حيث انه سوف يتعلم النظر بعيون جديدة، وسيصل بين عالمه العاطفي والعالم المحيط به، سيستخدم خياله لتفسير الأشياء التي يراها ويجرب تمثيلها بواسطة مواد من الطبيعة, سيتعلم عن عملية استخلاص وإنتاج الألوان خلال العصور حتى يومنا هذا

 

:الاستدامة مسؤوليتنا*

قائدنا البيئي يدعوكم لتلبية النداء! فهو يحتاجك انت وطلابك في الحديقة النباتية   لمساعدته في إيجاد الحل لإنقاذ العالم من الهلاك المختبئ في صندوق صغير مخفي، ولكن للوصول اليه سيتجول الطلاب في 5 محطات، حيث سيختبرون الألعاب الجماعية والمهام الصعبة التي تتطلب التعاون والتفكير والبحث والاستكشاف، سنجد الصندوق ومن ثم سنركب قطار الزهور للتجول في الحديقة الجميلة.  سيتعلمون الطلاب من خلال هذه الجول كيفية الاستمتاع بالبيئة والحفاظ عليها في نفس الوقت، وسوق يتعرفون على مفاهيم جديدة مثل: الاستدامة, التغير المناخي، الاحتباس الحراري والكومبوست(السماد العضوي)

 

  1. سيختبر الطالب\ة طرقًا يمكن للمرء من خلالها الاستمتاع بالطبيعة دون الإضرار بها حيث انه سيتعرف  على طرق الاستمتاع في  الطبيعة دون الإضرار بها، سيختبر أهمية الحفاظ على الطبيعة عن طريق الألعاب الجماعية والمهمات التي ستطلب منه من قبل المرشد\ة(القائد البيئي)

 

:من القمح الى الرغيف*

منازلنا تحتوي دائما على الطعام المغلف والجاهز، وكل هذا يتم بعملية سريعة من خلال الذهاب الى البقالة وشراء المنتجات وأغلب الوقت لا نتفكر من أين جاءوا وكيف وصلوا الى هنا، يدعوكم فلاح\ة قريتنا للانضمام اليه في رحلته لإنتاج الطعام وبالتحديد الخبز، سنتعرف معه على المراحل التي يتم بها الطعام حتى يصل الى محلات البقالة ، سنستكشف ونتعلم عن الاحتباس الحراري الذي يؤثر على طعامنا, والعادات التي نتبعها الان والتي تؤذي الطبيعة،   سنركب قطار الزهور بالنهاية للتجول في أرجاء 

 الحديقة النباتية وايصال الخبز الذي سنصنعه بأيدينا الى سكان القرية لإطعامهم

  1. سيتعرف الطالب\ة على الثورة الزراعية، الأقاليم المناخية والزراعة والاحتباس الحراري وتغير المناخ، سيتعلم عن قرب بنية سنبلة القمح، طرق الزراعة والحصاد وطحن الحبوب وكل أجزاء العملية حتى نصل الى النتيجة وهي الخبز، سيصنع بنفسه طعامه وسيختبر صنع دقيق القمح

:الشجرة أيضا يُمكن أن تكون طبيب* 

الطبيعة مليئة بقوى الشفاء المرئية والخفية. على مر السنين ابتعد الإنسان عن الطبيعة ونسي عجائب الطب الطبيعي. ستمنح الزيارة الفريدة إلى الحديقة النباتية أطفالنا فرصة رائعة للبحث في الطبيعة واكتشافها والإعجاب بها ليس فقط لجمالها - ولكن أيضاً فضائلها اللامتناهية لشفاء الإنسان والحفاظ على صحته.  سنركب قطار الزهور، ونتعرف على طبيب القرية ونساعده في شفاء أهالي القرية  بمساعدة النباتات الطبية ،سنتجول في المساحات الخضراء في الحديقة النباتية ، ونستكشف ونتعلم من خلال استخدام حواسنا: اللمس والشم والنظر والتذو

  1. :  صحة الإنسان  وطرق المحافظة عليها بمساعدة  قوى الطبيعة والتعرف على النباتات المستخدمة في الطب القديم وخصائصها الطبية

 

 

 

פרטים-03.png



33 شيكل


سوار عطون
arabiceducation@botanic.co.il 

0733727106

Natural-museum-logo.png
  1. وادي الغزلان هو نموذج لموقع حضاري طبيعي وقد انتشرت هذه البشرى السارة بين جميع سكان داخل القدس وخارجها، ويقدم تجربة مماثلة لتجربة السفاري. يمكنك مشاهدة الغزلان في المرج تتصرف على سجيتها، في ظروف قريبة جدًا من الحياة في الطبيعة. تعيش إلى جانب الغزلان عشرات الأنواع من الطيور والحيوانات والحشرات والزهور والنباتات المختلفة، وتحافظ على نظام بيئي طبيعي غني

    تبدأ زيارة مرج الغزلان بنزهة لتناول وجبة الساعة العاشرة في زوايا الحديقة المظللة. ومن ثم تنطلق كل مجموعة للقيام بفعالية حول المنتزه مع مرشد: جولة مراقبة لقطيع الغزلان، مراقبة بحيرة الطيور المائية بمساعدة منظار، بحث الحيوانات والنباتات المحلية، ألعاب الاستكشاف ومراقبة الطبيعة، وغيرها، وفقا لما هو موجود حسب الموسم

وادي الغزلان


 

פרטים-03.png



29


اوشرا 
oshraattia@gmail.com

0528746417
 


  1. מיניונים 2 – עלייתו של גרו – מדובב לערבית

האחים סופר מריו– מדובב לערבית

​- - אנגלית תרגום לערבית akeela and the bee

​​

- - דובר ערבית Captain Abu Raed

וואג'דה – דובר ערבית, סרט מערב הסעודית, ללא תרגום בכתב לערבית

سينماتك القدس


 

פרטים-03.png



32


ايالا
ayala@jer-cin.org.il‏

02-5654345

، يعتمد المركز على نهج متعدد الأبعاد يشمل العمل المجتمعي، التخطيط الحضري، التمكين الاقتصادي، الاستدامة، البيئة، والفن. يتألف مجتمع سنسلة من نشطاء ومخططين ومبدعين يعملون معًا لتحويل الأفكار إلى واقع ملموس. رحلتنا بدأت بوعي عميق بالتحديات التي تواجه مدينة مكتظة مثل القدس، حيث تعاني من نقص حاد في المساحات الخضراء المفتوحة. رغم ذلك، هناك إمكانيات هائلة وأمل غير محقق في الأسطح المهملة.

 

يمكنكم الانضمام إلى الجولات وورشات العمل التي يقدمها مركز سنسلة 1 و2، حيث ستتعرفون على أنظمة بيئية خضراء متنوعة، إلى جانب استكشاف قصة سنسلة وزيارة حديقة النحل في سنسلة 1. كما يمكنكم القيام بجولة في مركز سنسلة أبو طور، الذي تم بناؤه بالكامل مع الطلاب، والمشاركة في ورشات عمل مختلفة تشمل الزراعة أو النجارة والأعمال الخشبية.

مركز سنسلة


 

פרטים-03.png


30 

لانا صلاح 

sinsila.center2020@gmail.com

054-6433288

: ورشة الزراعة الحضرية

الحياة في المدينة تبعد السكان عن التفاعل المباشر مع منتجات الأرض. تدعو هذه الورشة المشاركين للتعلم المشترك عن أهمية الزراعة الحضرية للبيئة والإنسان. في الشرفة لدينا، يمكن استكشاف طرق 

الزراعة المختلفة والتجربة في صنع وعاء خاص يُسمّى "وعاء الفتيل 

الرابع - السادس

 

:مدينة البذور

البذور هي أجزاء النبات التي تُمكنه من الانتشار والتكاثر، وبقاؤها في الطبيعة مهم لاستمرار التنوع البيولوجي. تُعرفنا هذه الورشة على دورة حياة النبات وعلاقته بالفصول. نتعرف على تحديات النبات في المدينة ونلقي نظرة قريبة على النباتات البرية والبذور المختلفة

الأول - السادس

 

:إبداع: ورشة طباعة نباتية

مادة" هو الاسم الصحيح للطين باللغة العبرية، وهو نتاج تفكك الصخور التي تشكل التربة. سنتعرف في هذه الورشة على الطين الطبيعي من صحراء النقب، وسنتعلم كيفية العمل معه لصنع حبات ذات نقشات مستوحاة من الطبيعة

الأول - السادس

:إبداع: ورشة ورق بيئي

تجربة ممتعة لصناعة ورق معاد تدويره بلون طبيعي فاتح أو ألوان طبيعية. نتعرف على عملية صنع الورق، والمبادئ وآثار إعادة التدوير

الأول - السادس

:إبداع: صناعة اللباد بالصوف

اللباد هو حرفة تقليدية لصناعة النسيج، حيث يتم استخدام طريقة اللباد الرطب باستخدام الماء والصابون لصناعة قطع صغيرة. في هذه الورشة سنصنع محفظة صغيرة باستخدام هذه الطريقة

الثالث - السادس

פרטים-03.png


33 شيكل

عدد الطلاب في النشاط: 20-50
جايا جيفن 

gayanir10@gmail.com
0584691176


زيارة إلى الشرفة في مسلالة
 

تقدّم مؤسسة   البهاء الشبابية – AL BAHAA YOUTH GROUP   تجربة تعليمية مبتكرة من خلال رحلات افتراضية باستخدام نظارات الواقع الافتراضي. تهدف هذه الرحلات إلى تعريف الطلبة بتاريخنا 

. الإسلامي وسيرة النبي ﷺ، وتعزيز القيم الدينية والروحية بأسلوب حديث يجمع بين المتعة والفائدة 

رحلة افتراضية عبر نظارات الواقع الافتراضي

تأخذ المشاركين في جولة توثّق أحداث مكة قبل الإسلام وظلال الجاهلية، وصولًا إلى ميلاد النبي ﷺ ونزول الوحي في غار حراء. تسلّط الرحلة الضوء على التحوّل التاريخي العظيم الذي شهدته الجزيرة العربية بانتقالها من عبادة الأصنام إلى نور التوحيد، ومن

      الفوضى والظلم إلى قيم العدل والمساواة 

 

رحلة "أنا المدينة" – عبق التاريخ وروح النبوة

رحلة افتراضية عبر نظارات الواقع الافتراضي، تنقل الزائرين إلى المدينة المنورة قبل ١٤ قرنًا، لتعيش تفاصيلها منذ بناء المسجد النبوي الشريف وحاجات المجتمع المتنامي، مرورًا بإنشاء مركز الدعوة والعلم. تتيح التجربة للمشاركين التعرّف على أجواء المدينة زمن الصحابة، وما حملته من قيم الأخوّة

والتكافل، ومنارة للعلم والإيمان. 

 

.رحلة "الإسراء والمعراج" – رحلة إلى السماء

رحلة افتراضية عبر نظارات الواقع الافتراضي، تحاكي معجزة الإسراء والمعراج؛ من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى، ثم الصعود إلى السماوات السبع ولقاء الأنبياء حتى سدرة المنتهى. تركّز الرحلة على مكانة الصلاة ودورها في حياة المسلم، وتعزّز القيم الروحية والإيمانية من خلال تجربة بصرية مؤثرة

رحلة "البيت العتيق" – شوق الحجيج

رحلة افتراضية عبر نظارات الواقع الافتراضي، تتيح للمشاركين معايشة مناسك الحج كاملة؛ بدءًا من الإحرام، مرورًا بالطواف حول الكعبة، السعي بين الصفا والمروة، الوقوف بعرفة، ورمي الجمرات، وصولًا إلى طواف الوداع. تعزّز الرحلة فهم معاني الحج الروحية وتنقل مشاعر الحجيج وكأنهم يعيشون المناسك فعليًا

رحلة "المولد النبوي" – بداية النور

رحلة افتراضية عبر نظارات الواقع الافتراضي، تجسّد ولادة النبي ﷺ عام الفيل، مرورًا بمحاولة أبرهة لهدم الكعبة، ثم نزول الوحي في غار حراء وبداية الدعوة الإسلامية. تسلّط التجربة الضوء على القيم والمعجزات التي رافقت مولده الشريف وبداية الرسالة السماوية.

פרטים-03.png


33 شيكل
عدد الطلاب في النشاط: حتى 35 طالبا.
     
حسام عليان
Info@albhaagroup.com  Www.albhaagroup.com
0542112007
 


مجموعة البهاء الشبابيه
 


مركز الزوار

(بلدية القدس)

 

פרטים-03.png


20

     
افيا
visitorcenter@jerusalem.muni.il

02-6295363

 مسرحيه ( الديك الهادر ) – قصة وتتحدث عن الديك الذي يبحث عن حياة يكون فيها متميزا ويتعامل مع

مختلف صنوف البشر ويقتنص منهم ما يريد ليتوج نفسه بالتاج الذي يزين راسه

 

 مسرحية ( الارنب المغرور ) – مسرحيه دمى وشخوص وتتحدث عن مضار الغرور وكيف ان السلحفاة

تتغلب عليه في السباق تتيجه غروره وتدخل ايضا قصه الغراب والثعلب الماكر

 

مسرحية ( كسول وشطور )- مسرحيه دمى وشخوص وتتحدث عن الصدق والمساعده والاجتهاد وتتسم

بالطابع التراثي

 

 مسرحية ( مدينه السعاده ) – دمى وشخوص كوميديه تربويه هادفه ومغناه وتهدف الى عدم الاتكاليه

والكسل 

 

 مسرحيه ( سيد قانون ) - تربويه كوميديه هادفه تتميز بكبر الدمى وتتحدث عن ضروره الانتباه للاطفال

وعدم التسيب من المدارس والاستماع الى نصائح الوالدين والمدرسين

 

: العروض التفعيليه

 عرض ( اللطوف ظروف) مسرح تفاعلي يحوي فقرات من السحر والايقاع الجماعي اضافه الى العاب دراميه , ظروف شخصيه طفل يحب التجريب والمحاوله وشخصيه المايسترو توجه وتنصح وتحوي

اغاني تراثيه بثوب جديد

 

- عرض ( دربكه ) عرض تفعيل بادوات ايقاعيه متنوعه ومجموعه من المنافسات والالعاب الموسيقيه حيث يكون مع كل طفل اداه ايقاعيه او موسيقيه وتمتاز بالغناء الجماعي

تصلح لسن - كل الاجيال حيث يتم العرض وفق الحضور ومدى استيعابهم


مسرح سنابل
 

פרטים-03.png


28-30
     

احمد ابو سلعوم 
sanabel_theater@yahoo.com

0522286188

يتضمن البرنامج جولة تعليمية تجريبية في المزرعة الزراعية القديمة في عين يالو , وهي مساحة هادئة ومفتوحة تتيح للطلاب التعرف على الطبيعة مصادر المياه والبيئة المحيطة , مع التركيز على أسلوب الحياة في العصور القديمة

 

في بداية الجولة, يتعرف الطلاب على هيكل القرية الزراعية القديمة وكيفية تقسيم الموارد الزراعية , وذلك من خلال العاب تعليمية وقصص مرتبطة بالمكان , بعد ذلك , يسير الطلاب على طول قنوات المياه التاريخية ويتعرفون على أساليب جمع المياه واستعمالها قديما , وصولا الى القطعة الزراعية وركن الأنشطة الإبداعية

 

يشمل البرنامج انشطه عملية تمكن الطلاب من التعرف على مهارات الحياة الزراعية القديمة , كما يتم تقسيم الطلاب الى مجموعات صغيره للمشاركة في ورشات إبداعية باستخدام مواد طبيعية. بعد انتهاء الورشات , يقوم الطلاب بجولة داخل القرية , يعرضون خلالها نتائج أعمالهم , ثم يجتمع الجميع للاستماع الى قصص وحكايات من حياة المزارعين في العصور القديمة

 

في الجزء الثاني من الزيارة , يشارك الطلاب في ورشات فنية مستوحاة من الحياة القديمة تهدف الى تعزيز الابداع , العمل الجماعي , والتعرف على الحرف التقليدية. يمكن للطلاب اختيار ورشتين من بين الورشات التالية

  1. من الحبوب الى الخبز _ طحن الحبوب وخبزها على الطريقة التقليدية

  2. من القطع المكسورة الى الترميم _ صناعة الفسيفساء على الالواح الخشبية والاحجار الطبيعية

  3. من الطين الى الفخار _ صناعه الفخار باستخدام الدولاب التقليدي وتشكيل الطين

  4. فن الفريسكو (رسم على الحائط) _ الرسم بالأصباغ الطبيعية على الجص الرطب

  5. من الصوف الى القماش _ نسج خيوط على نول (إطار خشبي)

 

في ختام الزيارة , يتاح للطلاب عرض أعمالهم ومشاركتها مع زملائهم , تخصيص وقت للأسئلة والنقاش


عين يالو

פרטים-03.png


عين يالو
 

33 شيكل

850  شيكل للمجموعة
 

ملكة طويل
 

East.jerusalem@einyael.co.il

055-2402303

bottom of page